東京福祉大学通信こどもさん累積訪問者(34,347名)
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資料:45件

  • 保育・教職実践演習 A評価
  • 「保育者の得意分野が最大限に生かされる保育・教育実践-W保育園(横浜市)の実践を中心に-」 1.はじめに 保育・教育実践において極めて重要な行為は、カリキュラム編成である。そしてそのカリキュラムには、保育者自身の「願い」や「思い」が含まれてなければ・・・・
  • 990 販売中 2015/10/30
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  • 専門演習Ⅰ
  • 「子どもの心を知ることについて述べよ。」 1.はじめに 保育者が充実した保育を展開していくうえで特に重要となることは、子どもたちを理解すること、つまり幼児理解をすることが基礎であるといえる。まず幼児理解をするためには子どもの心に寄り添い、子どもの心を知ることが第一...
  • 550 販売中 2015/10/30
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  • ボランティア論
  • 「ボランティア活動の自発性とボランティア活動を推進するNPOの関係について述べよ。」 <はじめに> 近年、企業や学校教育の現場においてボランティア活動の取り組みが行われ、メディアにも多く取り上げられる等、ボランティアに対する社会の意識、関心は高まっている。最近...
  • 550 販売中 2015/10/30
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  • 幼児体育
  • 「幼児期の運動あそびの必要性について述べよ。」 運動遊びは『幼稚園教育要領』や『保育所保育指針』が指摘するように、幼児期の人間形成において重要である。しかし、現代社会の子どもたちは・・・・
  • 880 販売中 2015/02/16
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  • 保育相談支援演習 A評価
  • 「近代以降の社会変化に伴う子育ての変化について説明し、それを踏まえて保育の特性と専門性を活かした保護者支援について述べよ。」 1.はじめに 近年我が国では、核家族化、共働き世帯の増加・・・・
  • 990 販売中 2015/10/30
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  • こどもの音楽Ⅰ
  • 「乳幼児の音楽的能力の発達について述べよ。」 1.はじめに 私たち人間は、コミュニケーションの手段として言語だけでなく「音楽」という手段を持っている。特に保育の現場における子どもの表現活動は、実際に自発的活動をする中で子ども自身の感性が自然に引き出され、子ども自身...
  • 550 販売中 2015/02/16
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  • 発達心理学Ⅱ
  • 「新聞や雑誌、インターネットから発達障害や虐待に関する記事を参考に、それらに伴うトラブルの要因と、自分なりの対処法について述べよ。」 1.はじめに 本レポートにおいて私は、近年増加傾向にある児童虐待に焦点をあてて論じていく。児童虐待とは「保護者やその他児童を主に監...
  • 550 販売中 2015/02/16
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  • アメリカの文化と言語Ⅰ
  • 「8章 「Martin Luther King.Jr.」について日本語で要約せよ。さらに、内容についてあなたの考えを述べよ。」 【要約】 マーティン・ルーサー・キング・ジュニア(以下キング牧師とする)は、平和的な手段でアメリカの黒人の社会的、政治的、経済的、平
  • 880 販売中 2015/02/16
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  • 保育内容(言葉)
  • 「乳幼児期における言語発達段階の特徴をあげ、又その時期の保育者の支援、援助のかかわりについて述べよ。」 私たち人間は、日々の生活の中で、たくさんの物や自然との関わりながら生きている。その中では、人間同士のコミュニケーションがとても重要となる。コミュニケーション手...
  • 550 販売中 2015/02/16
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  • 障害児保育 A評価
  • 「保育の場で出会う可能性のある心身の障害について、いくつかのタイプを挙げ、それぞれに起こりうる生活上の困難について述べよ。」 1.はじめに 世界中には、様々な障害が存在する。もちろん保育現場にも様々な障害をもった子どもがいる。現時点での私はこの様々ある障害の病名等...
  • 660 販売中 2015/10/30
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  • 情報機器の操作Ⅱ
  • 『情報化社会におけるコンピュータについて述べ、今後のメディアの展望について述べよ。』 1.はじめに 現在は情報社会と呼ばれる世の中であり、我々人間が生活していく上でインターネットは欠かせないものとなっている。例えば、何か調べ物がしたいとき、私はインターネットにつな...
  • 550 販売中 2015/02/24
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  • 社会的養護内容
  • 「あなたの関心のある児童福祉施設を1つ選んで、その目的および利用者の状況、支援の実際と課題について、あなたの意見を述べよ。」 1.はじめに 近年、児童虐待や両親が別居していたり、片親が行方不明だったりと、家庭環境に問題があるという児童が増えてきている。そういった中...
  • 550 販売中 2015/10/30
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