一緒に購入された資料 :: 中央大学法学部通信教育課程 ２０２０年 A評価 特殊講義２ 第３課題
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中央大学通信教育部法学部「日本法制史」合格レポート2010年第１課題第２課題第3課題第4課題セット
- 第１課題 律令国家の行政機構を分析しなさい。 日本では、唐の脅威にさらされた七世紀に、大化の改新により、公地公民制を基本理念とする中央集権国家の創設が宣言され、律令体制が整備されていくこととなった。 律令国家における行政組織は、公地公民制により増大化した業務を処...
550 販売中 2013/08/07- 閲覧(4,186)
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中央大学 通信教育部 ２０１８年・２０１９年 民事執行・保全法 第１課題
- 中央大学通信教育２０１８年度 評価はBになります。
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中央大学 通信教育部 ２０１８年・２０１９年 民事執行・保全法 第３課題
- 中央大学通信教育２０１８年度 評価はAになります。
- 660 販売中 2018/04/24
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中央大学 通信教育部 ２０１８年・２０１９年 民事執行・保全法 第４課題
- 中央大学通信教育２０１８年度 評価はAになります。
- 660 販売中 2018/04/24
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中央大学 法学第4課題
- 「法の適用過程」とは 法の適用過程とは法を現実に生じた具体的事実に当て嵌めて、紛争を解決するプロセスである。そして法の適用は2つの段階をえて行われる。第１の段階が事実の認定であり、第2の段階が法の解釈である。第１の段階では生活関係において生じた具体的事実を確定し...
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明治前期の法学教育について
- 1.明治前期においては、国内法および司法制度の整備と並んで、法学教育が緊急の課題と された。法や制度を有効に機能させるためには、それを運用できる人材が必須だからであ る。 2.明治前期における先駆的な官立の法学教育施設としては、司法省法学校と東京大学法 学部とがある。...
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具体的事実の錯誤（数故意犯説）
- 問：甲は乙に対して殺人の故意でピストルを発砲したところ、乙の肩を貫通し、そこを通りがかった丙に命中し死亡させた。
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中央大学法学部 通信課程【環境法】2020年度第２課題 合格レポート〔評価：Ａ〕イタイイタイ病
- 【環境法】中央大学法学部 通信課程 2020年度 第２課題 合格レポート〔評価：Ａ〕 ＜問題＞ （2,000字程度） 【第２課題】 四大公害訴訟の１つ、イタイイタイ病訴訟はどのような訴訟か。 訴訟の特徴、判決の概要を述べ、この訴訟が環境法において有する意義について、そこで...
- 770 販売中 2020/08/03
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中央大学法学部 通信課程【環境法】2020年度 第１課題 合格レポート〔評価：Ａ〕 四日市大気汚染
- 【環境法】中央大学法学部 通信課程 2020年度 第１課題 合格レポート〔評価：Ａ〕 ＜問題＞ （2,000字程度） 【第１課題】 四大公害訴訟の１つ、四日市大気汚染訴訟はどのような訴訟か。 訴訟の特徴、判決の概要を述べ、この訴訟が環境法において有する意義について、そこで...
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