[PB3030] 初等音楽科教育法、1単位目、2単位目、合格レポートセット

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    資料紹介

    問題なく合格したレポートです。ご活用ください。
    こちらは1単位目+2単位目のセット販売です。

    資料の原本内容 ( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

    <PB3030 初等音楽科教育法 1単位目>
    【課題】

    「歌唱共通教材」とはどのようなものですか。

    ①定義

    ②指導計画に組み込むときの注意点

    以上2点をまとめてください。また、教科書P.36の表を写し、曲名を書き入れてください。
    <PB3030 初等音楽科教育法 2単位目> 

    【課題】

    2年生に「春がきた」を指導する場面を想像してください。歌の旋律はみんな既に知っているものとします。15分の枠でどのような指導をするか、具体的な言葉がけも入れて書いてください。ただし、お話はなるべく少なく、実際に声を出して歌う時間を多くとる指導にしてください。
    【1単位目 回答】

     「歌唱共通教材」とはどのようなものか、①定義②指導計画に組み込むときの注意点についてまとめ、最後に「共通教材」の表を示す。

    ①現行の小学校学習指導要領では、第2章第6節音楽において、「共通教材」が特に指定されており、初めて指定されたのは昭和33年版学習指導要領である。

    教材として扱うべき特定の楽曲名が挙げられ、「歌唱共通教材」と「鑑賞共通教材」とがあり、学年ごとに指導計画に組み込んで歌ったり聴いたりするべき教...

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