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		<title>yummy7272003さんのタグ“中学校”の資料</title>
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			<title><![CDATA[英語科学習指導案　中学]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432274701@hc05/2336/]]></link>
			<author><![CDATA[ by yummy7272003]]></author>
			<category><![CDATA[yummy7272003の資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 12 Oct 2005 20:43:38 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432274701@hc05/2336/" target="_blank"><img src="/docs/983432274701@hc05/2336/thmb.jpg?s=s&r=1129117418&t=n" border="0"></a><br /><br />１．単元　NEW　HORIZON１，Lesson6
　　＜対話文、日常会話、文化、国際理解＞
２．単元の目標
(1)How manyを使って数を尋ねる疑問文を理解し、運用することができる。
(2)誰のものか所有を尋ねる疑問詞whos]]></description>

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			<title><![CDATA[中学校英語科指導計画]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432274701@hc05/1329/]]></link>
			<author><![CDATA[ by yummy7272003]]></author>
			<category><![CDATA[yummy7272003の資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 22 Jul 2005 11:36:28 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432274701@hc05/1329/" target="_blank"><img src="/docs/983432274701@hc05/1329/thmb.jpg?s=s&r=1121999788&t=n" border="0"></a><br /><br />このLesson8 Part2を行うにあたって、一体どのような指導方法が有益か、私は以下のように考えた。

（A）まず初めに、今回行う課で学ぶ新しい単元について、生徒に緊張感を与えないよう、しかし、より興味を引かせるように、易しい英語で]]></description>

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