iq7073さんのタグ“学習指導要領”の資料 https://www.happycampus.co.jp/docs/983432231901@hc05/tags/%E5%AD%A6%E7%BF%92%E6%8C%87%E5%B0%8E%E8%A6%81%E9%A0%98/ iq7073さんのタグ“学習指導要領”の資料 ja-JP happycampus rss generator https://www.happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp Copyrightⓒ 2002-2026 AgentSoft Co., Ltd. All rights reserved <![CDATA[幼児向けと児童向けの絵本をそれぞれ一冊選び、それらを教材として与えるときの①ねらい・目標、②指導方法・指導計画、③教具・学習材、等について考えを示せ]]> Mon, 19 Sep 2011 22:15:22 +0900

東京福祉大学通信教育課程「国語科指導法（書写を含む）」のレポート参考に。]]> <![CDATA[学年を特定して、「生活」の単元を、一つ具体的に作成せよ]]> Mon, 19 Sep 2011 21:55:22 +0900

東京福祉大学通信教育課程「生活科指導法」のレポート参考に。]]> <![CDATA[幼児保育の基本と、教科「生活」の目標や内容との関連や連続性について]]> Mon, 19 Sep 2011 21:55:21 +0900

東京福祉大学通信教育課程「生活」のレポート参考に。]]> <![CDATA[今後の社会変化への対応を考慮した家庭科の学習について]]> Wed, 17 Aug 2011 15:21:51 +0900

東京福祉大学通信教育課程「家庭科指導法」のレポート参考に。]]> <![CDATA[小学校における歌唱指導について]]> Wed, 17 Aug 2011 15:21:49 +0900

東京福祉大学通信教育課程「音楽科指導法」のレポート参考に。]]> <![CDATA[保育・教育の現場における音楽活動がなぜ必要なのかを述べよ]]> Wed, 17 Aug 2011 15:21:48 +0900

東京福祉大学通信教育課程「音楽」のレポート参考に。]]> <![CDATA[表現の内容「感じたことや想像したことを絵や立体に表す」で、対象学年と題材を決め、具体的な展開例をもとに、「その子なりの多様な表現を保障する」教師の支援について述べよ]]> Wed, 17 Aug 2011 15:21:45 +0900

東京福祉大学通信教育課程「図画工作指導法」のレポート参考に。]]> <![CDATA[算数教育における学習指導要領変遷の概略について述べよ]]> Wed, 17 Aug 2011 13:22:33 +0900

東京福祉大学「算数」のレポートの参考に。]]> <![CDATA[算数科における基礎・基本とは何か。また、基礎・基本の確実な定着を図るための指導上留意することについて述べよ]]> Wed, 17 Aug 2011 13:22:32 +0900

東京福祉大学「算数科指導法」のレポートの参考に。]]> <![CDATA[『確かな学力』を育てる授業の確立のために必要となる、いくつかの事項について具体的に考察せよ]]> Wed, 17 Aug 2011 13:22:29 +0900

東京福祉大学「授業研究」のレポートの参考に。]]>