iq7073さんのタグ“レポート”の資料 https://www.happycampus.co.jp/docs/983432231901@hc05/tags/%E3%83%AC%E3%83%9D%E3%83%BC%E3%83%88/ iq7073さんのタグ“レポート”の資料 ja-JP happycampus rss generator https://www.happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp Copyrightⓒ 2002-2026 AgentSoft Co., Ltd. All rights reserved <![CDATA[要約筆記ボランティア]]> Fri, 15 Jul 2005 16:20:26 +0900

　手話は新たにたくさんの表現を覚えなくてはならない為、中途失聴者や老人性難聴者にとっては相当な努力が必要である。それに対して要約筆記では皆が知っている日本語を使う為、誰でも最初から楽に会話が出来る。このメリットは非常に大きいものであろう。 ]]> <![CDATA[事例を通して考える校内暴力]]> Fri, 15 Jul 2005 15:53:12 +0900

文部科学省によると校内暴力の定義として、従来の（１）対教師暴力（２）生徒間暴力（３）器物損壊に加えて、平成九年度から見知らぬ生徒同士の校外でのけんかや通行人への暴行などの（４）対人暴力の項目を新設。「学校生活に起因して起こった暴力行為」（従]]> <![CDATA[地雷廃絶日本キャンペーン（JCBL）]]> Fri, 15 Jul 2005 15:38:58 +0900

　1990年代のカンボジアでは毎年1000人を超える地雷犠牲者が出ていた。毎日12人が犠牲者となっていたのである。そしてその８割は立場の弱い農民たちであった。それは、戦後の国際協力の恩恵にあずかれた都市部の住民とそうでない農村部の住民との生]]> <![CDATA[DV（ドメスティック・バイオレンス）が被害者に及ぼす影響]]> Fri, 15 Jul 2005 15:29:20 +0900

この男尊女卑の思想は日本では古くから普通のこととして考えられてきており、「男が女を殴るのは当たり前なのだから我慢すべきだ」「他人に口外するなど家の恥。夫の面子(めんつ)を潰すつもりか」などという家父長制度とも密接に絡み合った昔からの男尊女卑]]>