https://www.happycampus.co.jp/docs/983431739701@hc05/tags/%E3%83%AC%E3%83%9D%E3%83%BC%E3%83%88/ qwerty99さんのタグ“レポート”の資料 ja-JP happycampus rss generator https://www.happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp Copyrightⓒ 2002-2026 AgentSoft Co., Ltd. All rights reserved Tue, 15 Aug 2006 12:29:24 +0900

　今日、豊かな人間性をはぐくむべき学校教育においても、登校拒否・不登校の問題が生じている。これはどのような状況で生じ、またどのような克服の仕方が考えられるか。 　不登校とは「何らかの心理的・情緒的、身体的、あるいは社会的要因・背景により、]]> Tue, 15 Aug 2006 12:26:22 +0900

　近年問題とされている「新しい学力（観）」とは何であるか。 　学習指導要領によれば、「激しい変化が予想されるこれからの社会において、社会の変化を見通しつつ、これに柔軟に対応し、主体的、創造的に生きていくことができる資質」（文部省『中学校学]]> Sat, 24 Jun 2006 14:07:42 +0900

（１）時効の存在理由 時効とは、ある事実上の状態が一定期間継続した場合に、真実の権利関係にかかわらず、その継続してきた事実関係を尊重して、これに法律効果を与え、権利の取得又は消滅の効果を生じさせる制度である。時効には、権利者としての事実状]]> Sat, 24 Jun 2006 13:59:50 +0900

（１）無効・取消しとは 法律行為とは、法律関係の変動を直接の目的とする行為であり、特に私法上の法律関係は、原則として当事者の意思によって規律される（私的自治の原則）ため、主として当事者の意思表示が法律行為の成立する要件となる。法律行為が有]]> Thu, 11 May 2006 10:05:52 +0900

『道成寺縁起絵巻』の元になったといわれるものについては、『大日本国法華経験記』『今昔物語集』『元亨釈書』などが挙げられる。『大日本国法華経験記』は、平安時代末期に成立した、法華経の威力を実証するための、法華持経者の伝および霊験説話を集成した]]> Thu, 11 May 2006 10:00:25 +0900

　私は去る十二月に聾学校において介護等体験をいたしましたので、その際感じたことや考えたことを述べたいと思います。 　今回の体験で最も興味があったのは、先生方が実際の授業やコミュニケーション等をどのように行っているか、ということでしたので、]]> Thu, 11 May 2006 09:53:06 +0900

　政府の役割について、経済学的ではない端的な答えを出すとすれば、「自国民の命と財産を守ること」である。国民は税金を出し合ってしかるべき人間を選挙や試験で選抜して政府を作り、自分たちだけでは解決できない様々な問題の解決を政府に委ねるのである。]]> Thu, 11 May 2006 09:49:12 +0900

　「汝自身を知れ」とは、デルフォイのアポロン神殿に刻まれていた、ギリシアの七賢人の一人であるスパルタのキロンの言葉である。 　ソクラテスはデルフォイの神殿においてもたらされた「ソクラテスより賢いものはいない」との神託を聞き、神託を否定する]]> Thu, 11 May 2006 09:41:36 +0900

　時効とは、一定の事実状態が永続する場合において、それが真実の権利状態と一致するか否かを問わず、その事実状態をそのまま権利関係として認めようという制度である。時効には、権利者としての事実状態を根拠として真実の権利者とみなす「取得時効」と権利]]> Thu, 11 May 2006 09:37:16 +0900

法律行為・意思表示が無効または取消しうべきものとなるのはどのような場合か。そのすべてを列挙し、それぞれにつき簡単に説明せよ。 （１）無効・取消とは 無効と取消は、結果的には法律行為の効力を否定する点において共通であるが、その過程において]]> Thu, 11 May 2006 09:32:25 +0900

　永久凍土とは、「低温のために土層が硬く凍結したもの」（田渕洋編著『自然環境の生い立ち［第三版］−第四紀と現在』朝倉書店、2002年、pp65〜66）で、「北極圏を中心に広く分布しており、地表は主にツンドラ気候と極地砂漠になっている。永久凍]]> Thu, 11 May 2006 09:25:51 +0900

　ＷＨＯ憲章は「健康とは、完全な肉体的、精神的及び社会的福祉の状態であり、単に疾病又は病弱の存在しないことではない」と定義している。このような健康を保つためには、予防方法を知らなければならない。 　身体の健康とは、主に肉体的に健全なること]]> Thu, 11 May 2006 09:21:40 +0900

　世界保健機関（World Health Organization、以下「ＷＨＯ」という）は1948年、保健衛生の分野を受け持つ主要な国際連合の専門機関として設立された。その目的は、すべての人民が最高の健康水準に到達できるようにすることであ]]> Thu, 11 May 2006 09:07:57 +0900

? 瑕疵ある行政行為についていわれる無効と取消の区別とはどのようなものか。 ? 行政行為によって自己の権利を侵害されたとする市民はどのような救済制度（手続）でこれを争うことができるか。 ? 行政庁に裁量が認められる行政行為について、裁判]]> Thu, 11 May 2006 09:02:06 +0900

（１）はじめに 人権は人間である以上、当然に享有できる普遍的な権利である。しかし、日本国憲法は、第3 章に「国民の権利及び義務」と表題をつけ、また、11 条、12 条、13 条も文言上人権の主体を一般国民に限定するかのような外観をとってい]]> Thu, 11 May 2006 08:51:32 +0900

「自ら学ぶ力」をつける理想の教科書について具体的なアイディアを書いてください。その際、最近の学習理論や記憶研究の知見をふまえ、その知見をリポートに必ず入れて下さい。 「自ら学ぶ力」をつける理想の教科書とはどんな教科書であるか。 中央教育]]> Thu, 11 May 2006 08:31:13 +0900

　歴史科の目標のうちの一つに「身近な地域の歴史や具体的な事象の学習を通じて歴史に対する興味や関心を高め」（文部省『中学校学習指導要領（平成10年12月）解説−社会編−』大阪書籍、1999年、p82）ることがあげられている。これは、身近な地域]]>