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		<title>keitanさんのタグ“荒れ”の資料</title>
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			<title><![CDATA[地域に立つ学校はどう改革されるべきか]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431594101@hc05/3503/]]></link>
			<author><![CDATA[ by keitan]]></author>
			<category><![CDATA[keitanの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 30 Nov 2005 17:55:25 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983431594101@hc05/3503/" target="_blank"><img src="/docs/983431594101@hc05/3503/thmb.jpg?s=s&r=1133340925&t=n" border="0"></a><br /><br />　子どもの教育にとっては、学校・家庭・地域の三者が連携し、協力してバランスよく作用することが理想である。しかし、現実では、家庭の教育力と地域の教育力は低下しているといわれている。その分学校がさまざまな役割を取り込むようになっている。本来、学]]></description>

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