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		<title>ミューズ大好きさんのタグ“社会”の資料</title>
		<link>https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/tags/%E7%A4%BE%E4%BC%9A/</link>
		<description>ミューズ大好きさんのタグ“社会”の資料</description>
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		<item>
			<title><![CDATA[雇用保険制度について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/51040/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ミューズ大好き]]></author>
			<category><![CDATA[ミューズ大好きの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 12 Jun 2009 23:30:46 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/51040/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/51040/" target="_blank"><img src="/docs/983431559701@hc05/51040/thmb.jpg?s=s&r=1244817046&t=n" border="0"></a><br /><br />雇用保険制度について
　近年、わが国では失業者の増加が社会的問題となっている。その際に重要になってくるのが雇用保険制度である。以下に雇用保険制度の意義とはなにか。また、雇用保険制度の仕組～
　雇用保険は、失業した労働者の生活の安定を図ると同]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[教育リハビリテーションについて]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/50952/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ミューズ大好き]]></author>
			<category><![CDATA[ミューズ大好きの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 10 Jun 2009 14:14:24 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/50952/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/50952/" target="_blank"><img src="/docs/983431559701@hc05/50952/thmb.jpg?s=s&r=1244610864&t=n" border="0"></a><br /><br />教育リハビリテーションについて 　
教育リハビリテーションとは、障害を持つ者（障害児・者）の能力を向上させることを基本的目的とし、また潜在能力を開発して自己実現達成できるように支援することも目的として挙げられる。 　今日、日本における教育]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[地域リハビリテーションについて]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/50872/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ミューズ大好き]]></author>
			<category><![CDATA[ミューズ大好きの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 08 Jun 2009 12:20:41 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/50872/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/50872/" target="_blank"><img src="/docs/983431559701@hc05/50872/thmb.jpg?s=s&r=1244431241&t=n" border="0"></a><br /><br />地域リハビリテーションについて 　
地域リハビリテーションとは、1991（平成３）年に、日本リハビリテーション病院委員会（現・日本リハビリテーション病院・施設協会）によって、「地域リハビリテーションとは、障害のある人々や高齢者が、住み慣れ]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会リハビリテーションについて]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/50770/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ミューズ大好き]]></author>
			<category><![CDATA[ミューズ大好きの資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 06 Jun 2009 00:00:27 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/50770/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/50770/" target="_blank"><img src="/docs/983431559701@hc05/50770/thmb.jpg?s=s&r=1244214027&t=n" border="0"></a><br /><br />社会リハビリテーションについて 
　社会リハビリテーションとは、国際リハビリテーション協会（ＲＩ）によって1986（昭和61）年に定義されたものである。それによると「社会リハビリテーションとは、社会生活力を高めることを目的としたプロセスで]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[職業リハビリテーションについて]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/50769/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ミューズ大好き]]></author>
			<category><![CDATA[ミューズ大好きの資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 06 Jun 2009 00:00:22 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/50769/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/50769/" target="_blank"><img src="/docs/983431559701@hc05/50769/thmb.jpg?s=s&r=1244214022&t=n" border="0"></a><br /><br />職業リハビリテーションとは、「継続的で総合的なリハビリテーション過程のうち、障害者が適当な職業に就き、それを継続することができるように計画された職業的なサービス（例えば、職業指導、職業訓練および職業の選択方式による紹介）を提供する部分をいう]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[福祉国家の思想と原理について　社会福祉原論]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/50584/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ミューズ大好き]]></author>
			<category><![CDATA[ミューズ大好きの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 04 Jun 2009 14:52:55 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/50584/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/50584/" target="_blank"><img src="/docs/983431559701@hc05/50584/thmb.jpg?s=s&r=1244094775&t=n" border="0"></a><br /><br />社会福祉原論 　福祉国家の思想と原理について 　福祉国家の思想と原理について述べていく上でまず、福祉国家とは、どのような国家を指すのかを考えていきたい。 　福祉国家とは、「ゆりかごから墓場まで」と言われているように、すべての国民の安定した生]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[ノーマライゼーションの理念について（ノーマライゼーションの意味、思想の起源等を考察して述べたものである）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/50497/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ミューズ大好き]]></author>
			<category><![CDATA[ミューズ大好きの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 03 Jun 2009 08:55:08 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/50497/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/50497/" target="_blank"><img src="/docs/983431559701@hc05/50497/thmb.jpg?s=s&r=1243986908&t=n" border="0"></a><br /><br />ノーマライゼーションの理念について
　１、ノーマライゼーションの意味&hellip;
ノーマライゼーションの意味は、「障害をもつ人も高齢者も子どもも総べての人が特別視されることなく、同じように社会の一員として、当たり前の個人として、社会生活に参加し、]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[リハビリテーション医療の概念について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/50502/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ミューズ大好き]]></author>
			<category><![CDATA[ミューズ大好きの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 03 Jun 2009 10:32:20 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/50502/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/50502/" target="_blank"><img src="/docs/983431559701@hc05/50502/thmb.jpg?s=s&r=1243992740&t=n" border="0"></a><br /><br />リハビリテーション医療の概念について
　
　まず、リハビリテーション医療とは何かである。これは、障害の予防や障害によって低下あるいは、失われた機能、能力などを評価し、治療訓練することによって、障害を持つものが、社会においてできるだけ自立]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[国際社会に対する日本の経済援助について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/50457/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ミューズ大好き]]></author>
			<category><![CDATA[ミューズ大好きの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 02 Jun 2009 13:12:46 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/50457/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/50457/" target="_blank"><img src="/docs/983431559701@hc05/50457/thmb.jpg?s=s&r=1243915966&t=n" border="0"></a><br /><br />国際社会に対する日本の経済援助について 　

まず経済援助とは何かである。これは、先進工業国が開発途上国に資金的な援助をすることにより、開発途上国の経済的・社会的開発あるいは福祉の向上に貢献することを目的として行われるものである。日本に]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[法学（憲法を含む）　差別の禁止について具体例を挙げて説明する.]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/50455/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ミューズ大好き]]></author>
			<category><![CDATA[ミューズ大好きの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 02 Jun 2009 10:18:50 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/50455/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/50455/" target="_blank"><img src="/docs/983431559701@hc05/50455/thmb.jpg?s=s&r=1243905530&t=n" border="0"></a><br /><br />法学（憲法を含む） 差別の禁止について具体例を挙げて説明する 

今日、世界的に見て「すべての人間は、生まれながらに平等である」という思想が各国で広まりつつ～
アメリカの独立宣言後に、日本でもこの思想で最も重要である平等について議論が]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[少年犯罪について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/50454/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ミューズ大好き]]></author>
			<category><![CDATA[ミューズ大好きの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 02 Jun 2009 08:13:08 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/50454/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/50454/" target="_blank"><img src="/docs/983431559701@hc05/50454/thmb.jpg?s=s&r=1243897988&t=n" border="0"></a><br /><br />今日の日本社会において「少年犯罪」は、年々増加傾向にある。事実、テレビなどのマスメディアを通して、少年少女による事件を耳にすることは珍しくない。 2002（平成14）年の上半期（1月～6月）に刑法犯として逮捕や書類送検された少女（14歳以上]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉原論　日本における民間社会福祉活動の歴史と今後の課題について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/50315/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ミューズ大好き]]></author>
			<category><![CDATA[ミューズ大好きの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 31 May 2009 20:31:01 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/50315/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/50315/" target="_blank"><img src="/docs/983431559701@hc05/50315/thmb.jpg?s=s&r=1243769461&t=n" border="0"></a><br /><br />日本における民間社会福祉活動の歴史と今後の課題について
　日本における民間社会福祉はどういったものであろうか。以下に、日本における、その歴史をまず述べていくこととする。
　昭和４０年代にあった公私分離の議論以来、「民間福祉活動・事業の役]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[民間社会福祉活動の歴史と今後の課題について　社会福祉原論]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/50314/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ミューズ大好き]]></author>
			<category><![CDATA[ミューズ大好きの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 31 May 2009 19:43:51 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/50314/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/50314/" target="_blank"><img src="/docs/983431559701@hc05/50314/thmb.jpg?s=s&r=1243766631&t=n" border="0"></a><br /><br />民間社会福祉活動の歴史と今後の課題
　今回、設題について述べていくことにあたって、まず、民間福祉活動の原点は何かである。これは、人が困難に陥ったとき、人が人を支える行為に他ならない。
　では、民間社会福祉活動の源流となるものは何かである]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[自閉症におけるに「こだわり（同一性保持）」、「反響語」、「自閉症傾向」、「社会性の未成熟」、「認知障害」について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/50308/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ミューズ大好き]]></author>
			<category><![CDATA[ミューズ大好きの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 31 May 2009 14:50:42 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/50308/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/50308/" target="_blank"><img src="/docs/983431559701@hc05/50308/thmb.jpg?s=s&r=1243749042&t=n" border="0"></a><br /><br />自閉症におけるに「こだわり（同一性保持）」、「反響語」、「自閉症傾向」、「社会性の未成熟」、「認知障害」ついて
　以下に、自閉症における「こだわり（同一性保持）」「反響語」、「自閉症傾向」、「社会性の未成熟」、「認知障害」について各々、詳]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[自閉症について（症状、原因、現状と課題についての考察）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/50306/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ミューズ大好き]]></author>
			<category><![CDATA[ミューズ大好きの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 31 May 2009 12:09:48 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/50306/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/50306/" target="_blank"><img src="/docs/983431559701@hc05/50306/thmb.jpg?s=s&r=1243739388&t=n" border="0"></a><br /><br />自閉症について
　症状&hellip;
自閉症は、３歳以前に発症し、相互的社会交渉の質的障害、言語と非言語性コミュニケーションの質的障～

（DSM－IV）では、７０～８０パーセントが知的障害を併せ～

　原因&hellip;
まだ自閉症が現在のように、]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[ボランティア、ボランタリズムの役割と使命について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49834/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ミューズ大好き]]></author>
			<category><![CDATA[ミューズ大好きの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 29 May 2009 04:06:45 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49834/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49834/" target="_blank"><img src="/docs/983431559701@hc05/49834/thmb.jpg?s=s&r=1243537605&t=n" border="0"></a><br /><br />ボランティア、ボランタリズムの役割と使命
　ボランタリズムとは、自発性に裏付けられた奉仕家、篤志家という意味を持つ。
　ボランタリズムは、市民の意味に基づいて自らの資金で報酬を得ずに社会福祉実践を行う思想であり、「自主性」、「公共福祉性]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[個別援助技術（ケースワーク）の原則と進め方について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49699/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ミューズ大好き]]></author>
			<category><![CDATA[ミューズ大好きの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 28 May 2009 05:38:28 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49699/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49699/" target="_blank"><img src="/docs/983431559701@hc05/49699/thmb.jpg?s=s&r=1243456708&t=n" border="0"></a><br /><br />社会福祉援助技術〔設題１〕
個別援助技術（ケースワーク）の原則と進め方について
個別援助技術（ケースワーク）とは、利用者（個人や家族）一人ひとりの抱える生活上の悩みを解決すること、またはそれを緩和することを目的としている。また、利用者の]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[年金制度の現状と問題点について（社会保障論）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49695/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ミューズ大好き]]></author>
			<category><![CDATA[ミューズ大好きの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 28 May 2009 01:41:42 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49695/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49695/" target="_blank"><img src="/docs/983431559701@hc05/49695/thmb.jpg?s=s&r=1243442502&t=n" border="0"></a><br /><br />「年金制度の現状と問題点について」
　公的年金制度は、老後の生活保障である。仕組みの基本は支払保険料をプールして老後にその元金と利子を受け取る制度である。しかし現実には、働けない老齢世代は年金を受け、働く世代は年金財源を年金保険料として支]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[精神保健学（ライフサイクルにおける精神保健学について）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49690/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ミューズ大好き]]></author>
			<category><![CDATA[ミューズ大好きの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 28 May 2009 01:41:37 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49690/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49690/" target="_blank"><img src="/docs/983431559701@hc05/49690/thmb.jpg?s=s&r=1243442497&t=n" border="0"></a><br /><br />ライフサイクルにおける精神保健学について
　現在、わが国は、身体の病気だけでなく、精神、心の病気も年々増加の一途をたどっている。これらの原因には、社会でのストレス、いじめ、昔と違い近隣との接点が減～
悩みが打ち明けられず、抱え込んでしま]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会保障論（社会保障の役割と機能について）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49689/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ミューズ大好き]]></author>
			<category><![CDATA[ミューズ大好きの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 28 May 2009 01:41:37 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49689/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49689/" target="_blank"><img src="/docs/983431559701@hc05/49689/thmb.jpg?s=s&r=1243442497&t=n" border="0"></a><br /><br />社会保障の役割と機能について
わが国が主として行っている保障制度として、社会保障制度がある。この社会保障とは、通常、公的な年金、失業手当、傷病手当、児童手当、生活保護のなかの生活扶助等の所得保障と、医療及び公衆衛生サービスと社会福祉あるい]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会保障論（医療保険制度の概要について）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49688/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ミューズ大好き]]></author>
			<category><![CDATA[ミューズ大好きの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 28 May 2009 01:41:36 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49688/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49688/" target="_blank"><img src="/docs/983431559701@hc05/49688/thmb.jpg?s=s&r=1243442496&t=n" border="0"></a><br /><br />医療保険制度の概要について
　医療保険制度とは、医療保障制度の中の１つの制度である。まず始めに、医療保障制度とは何か述べていく。
この医療保険制度とは、国民が健康で文化的な生活を営むために病気や出産などの際、必要な医療サービスを受ける機]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉援助技術論Ⅱ（ケースワークについて)]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49653/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ミューズ大好き]]></author>
			<category><![CDATA[ミューズ大好きの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 27 May 2009 23:40:32 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49653/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49653/" target="_blank"><img src="/docs/983431559701@hc05/49653/thmb.jpg?s=s&r=1243435232&t=n" border="0"></a><br /><br />個別援助技術(ケースワーク)の原則と進め方について述べよ。
　個別援助技術(ケースワーク)とは、利用者(個人や家族)1人ひとりの抱える生活上の問題を解決すること、またはやわらげることを目的としている。
　個別援助技術(ケースワーク)は、]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[発達心理学（乳幼児期から児童期に至るまでの発達の特徴やプロセスについて）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49667/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ミューズ大好き]]></author>
			<category><![CDATA[ミューズ大好きの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 28 May 2009 01:09:13 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49667/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49667/" target="_blank"><img src="/docs/983431559701@hc05/49667/thmb.jpg?s=s&r=1243440553&t=n" border="0"></a><br /><br />乳幼児期から児童期に至るまでの発達の特徴やプロセスについて述べなさい。
　まず発達とは何かである。発達は、有機体の生命の始まり以後の時間にわたる、身体・精神・行動・人格の構造と機能の順次的段階的な形成及び変化である。また、人間の発達はある]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[発達心理学（社会環境と発達病理について）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49666/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ミューズ大好き]]></author>
			<category><![CDATA[ミューズ大好きの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 28 May 2009 01:09:06 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49666/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49666/" target="_blank"><img src="/docs/983431559701@hc05/49666/thmb.jpg?s=s&r=1243440546&t=n" border="0"></a><br /><br />社会環境と発達病理について述べよ。
まず発達病理とは何かである。これは、ある年齢段階にいるものに対して社会が要求する行動が常識的と考えられる枠から逸脱しており、行動特性が社会現象として認識される場合～
例えば、いじめやニート、不登校など]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[医学（精神保健福祉施策の概要について）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49665/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ミューズ大好き]]></author>
			<category><![CDATA[ミューズ大好きの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 28 May 2009 01:09:03 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49665/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49665/" target="_blank"><img src="/docs/983431559701@hc05/49665/thmb.jpg?s=s&r=1243440543&t=n" border="0"></a><br /><br />精神保健福祉施策の概要について述べよ。
　
　近年わが国では、精神保健という言葉を耳にすることが多くなった。これは、精神障害以外のいわゆる精神的不健康が多発し、一般の心の健康に焦点をあてた施策を進めていかざるを得なかったという我が国の時]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[数学、算数（算数教育における学習指導要領変遷の概略について）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49663/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ミューズ大好き]]></author>
			<category><![CDATA[ミューズ大好きの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 28 May 2009 00:29:57 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49663/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49663/" target="_blank"><img src="/docs/983431559701@hc05/49663/thmb.jpg?s=s&r=1243438197&t=n" border="0"></a><br /><br />算数教育における学習指導要領変遷の概略について述べよ。
　まず、学習指導要領とは、小学校、中学校、高等学校、養護学校などの各学校が編成する教育課程の指針であり、学校教育法施行規則に基づき文部科学大臣（省庁再編以前は文部大臣）により告示～]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[教育学概論（わが国の教育基本法について）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49660/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ミューズ大好き]]></author>
			<category><![CDATA[ミューズ大好きの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 28 May 2009 00:29:53 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49660/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49660/" target="_blank"><img src="/docs/983431559701@hc05/49660/thmb.jpg?s=s&r=1243438193&t=n" border="0"></a><br /><br />わが国の教育基本法(昭和22年)の教育目的について考察し、「学校における教育目的」を具体的に設定せよ。
　わが国では、個人の尊重を重んじ、真理と平和を希求する人間の育成を期するとともに、普遍的にしてしかも個性豊かな文化の創造を目指す教育を]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉援助技術論Ⅱ（集団援助技術について）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49652/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ミューズ大好き]]></author>
			<category><![CDATA[ミューズ大好きの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 27 May 2009 23:40:31 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49652/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49652/" target="_blank"><img src="/docs/983431559701@hc05/49652/thmb.jpg?s=s&r=1243435231&t=n" border="0"></a><br /><br />集団援助技術（グループワーク）の原則と過程について
　社会福祉の技法として、個別に援助を展開するケースワークの他に、集団をひとまとまりとして援助を行う集団援助技術（グループワーク）がある。集団援助技術（グループワーク）とは、問題を抱える人]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉援助技術演習　事例研究２　8枚レポート]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49651/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ミューズ大好き]]></author>
			<category><![CDATA[ミューズ大好きの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 27 May 2009 23:25:25 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49651/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49651/" target="_blank"><img src="/docs/983431559701@hc05/49651/thmb.jpg?s=s&r=1243434325&t=n" border="0"></a><br /><br />高齢者分野の事例「事例4(p43~49)」、知的障害者分野の事例「事例5(p52~57)」の2つのうち自分の関心のある事例を1つ選び、社会福祉機関、施設、援助者による社会福祉活動で留意する点について述べよ
　日本社会福祉士会編「社会福祉士]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉援助技術演習　事例研究　8枚レポート]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49650/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ミューズ大好き]]></author>
			<category><![CDATA[ミューズ大好きの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 27 May 2009 23:25:24 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49650/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49650/" target="_blank"><img src="/docs/983431559701@hc05/49650/thmb.jpg?s=s&r=1243434324&t=n" border="0"></a><br /><br />子ども・家庭分野の事例｢事例20(p160~168)｣地域福祉分野の事例「事例22(p177~186)」の二つのうち、自分の関心のある事例を1つ選び、社会福祉機関、施設、援助者による社会福祉活動で留意する点について述べよ。
　
　日本社]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉援助技術演習 子ども・家庭分野の事例　8枚レポート]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49648/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ミューズ大好き]]></author>
			<category><![CDATA[ミューズ大好きの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 27 May 2009 23:25:23 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49648/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49648/" target="_blank"><img src="/docs/983431559701@hc05/49648/thmb.jpg?s=s&r=1243434323&t=n" border="0"></a><br /><br />子ども・家庭分野の事例「事例20(p1601～68)」地域福祉分野の事例「事例22(p177～186)」の二つのうち、自分の関心のある事例を一つ選び、社会福祉機関、施設、援助者による社会福祉活動で留意する点について述べよ 　　「社会福祉士実]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉援助技術演習　高齢者分野の事例２　8枚レポート]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49647/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ミューズ大好き]]></author>
			<category><![CDATA[ミューズ大好きの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 27 May 2009 23:25:22 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49647/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49647/" target="_blank"><img src="/docs/983431559701@hc05/49647/thmb.jpg?s=s&r=1243434322&t=n" border="0"></a><br /><br />高齢者分野の事例「事例4(p43～49)」、知的障害者分野の事例「事例5(p52～57)」の２つのうち自分の関心のある事例を１つ選び、社会福祉機関、施設、援助者による社会福祉活動で留意する点について述べよ 
　　　「社会福祉士実践事例集」]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[家族援助技術論　子育てに求められる支援とその背景について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49644/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ミューズ大好き]]></author>
			<category><![CDATA[ミューズ大好きの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 27 May 2009 23:25:19 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49644/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49644/" target="_blank"><img src="/docs/983431559701@hc05/49644/thmb.jpg?s=s&r=1243434319&t=n" border="0"></a><br /><br />子育てに求められる支援とその背景について
　日本は、様々な面で発達、進化をしてきている。しかし、近年になり、少子化が進行し、大きな社会問題として考えられている。この少子化を食い止めようと、国規模での対策として子育て支援を行うようになった。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉援助技術演習　子ども・家庭分野の事例１　8枚レポート]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49643/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ミューズ大好き]]></author>
			<category><![CDATA[ミューズ大好きの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 27 May 2009 23:25:18 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49643/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49643/" target="_blank"><img src="/docs/983431559701@hc05/49643/thmb.jpg?s=s&r=1243434318&t=n" border="0"></a><br /><br />子ども・家庭分野の事例「事例20(p1601～68)」地域福祉分野の事例「事例22(p177～186)」の二つのうち、自分の関心のある事例を一つ選び、社会福祉機関、施設、援助者による社会福祉活動で留意する点について述べよ &gt; &gt; 　　「社会]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[臨床心理学　心理療法について述べよ　８枚レポート]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49642/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ミューズ大好き]]></author>
			<category><![CDATA[ミューズ大好きの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 27 May 2009 23:25:16 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49642/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49642/" target="_blank"><img src="/docs/983431559701@hc05/49642/thmb.jpg?s=s&r=1243434316&t=n" border="0"></a><br /><br />心理療法について述べよ
　現代社会で、私たちが生活する上で何をするにしても付きまとうのがストレスである。将来の不安、職場や学校の人間関係、生活環境など、すべての人が常に様々なストレスにさらされていると言える。人々はこれらのストレスを抱えた]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[国際福祉　日本とアメリカの老人ホームの特色や相違点について概説し、わが国の老人福祉施設をめぐる今日の課題について述べる]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49641/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ミューズ大好き]]></author>
			<category><![CDATA[ミューズ大好きの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 27 May 2009 23:25:15 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49641/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49641/" target="_blank"><img src="/docs/983431559701@hc05/49641/thmb.jpg?s=s&r=1243434315&t=n" border="0"></a><br /><br />日本とアメリカの老人ホームの特色や相違点について概説し、わが国の老人福祉施設をめぐる今日的課題について述べなさい
　現在日本は、高齢化社会を迎え、高齢者を取り巻く問題点が次々と表面化している。その一つが、高齢者を支える福祉サービスの不足で]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[国際福祉　アメリカにおける医療制度とわが国の医療改革について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49639/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ミューズ大好き]]></author>
			<category><![CDATA[ミューズ大好きの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 27 May 2009 23:25:13 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49639/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49639/" target="_blank"><img src="/docs/983431559701@hc05/49639/thmb.jpg?s=s&r=1243434313&t=n" border="0"></a><br /><br />アメリカにおける医療制度とわが国の医療改革について述べなさい
　近年、社会環境の変化はめざましくかつ大規模である。また高齢化に伴い、医学の発達・変化で、医療制度に様々な変化が現れてきている。そもそも日本の医療の原型は、アメリカの医療制度を]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[教育心理学　こどもの不適応行動について ８枚レポート]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49638/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ミューズ大好き]]></author>
			<category><![CDATA[ミューズ大好きの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 27 May 2009 23:25:09 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49638/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49638/" target="_blank"><img src="/docs/983431559701@hc05/49638/thmb.jpg?s=s&r=1243434309&t=n" border="0"></a><br /><br />「子どもの『不適応行動』について述べよ」
　近年、社会環境の変化はめざましくかつ大規模である。そんな中で現代日本の憂慮すべき・解決すべき問題として，子どもたちのいじめ・不登校・自殺・非行などの問題が挙げられる。WHO（世界保健機構）は、「]]></description>

		</item>

	</channel>
</rss>