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		<title>ミューズ大好きさんのタグ“発達心理学”の資料</title>
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		<description>ミューズ大好きさんのタグ“発達心理学”の資料</description>
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			<title><![CDATA[青年期の特徴について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/50518/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ミューズ大好き]]></author>
			<category><![CDATA[ミューズ大好きの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 03 Jun 2009 16:08:01 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/50518/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/50518/" target="_blank"><img src="/docs/983431559701@hc05/50518/thmb.jpg?s=s&r=1244012881&t=n" border="0"></a><br /><br />臨床心理学の立場からみた青年期は、混乱の時代である。青年期は、非行、家庭内暴力、不登校、拒食などの不適応行動が現れる時期であり、統合失調症やうつ病などが発症する時期でもある。発達心理学的にみれば青年期は、それまでの知的発達の段階に関係なく性]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[発達心理学（乳幼児期から児童期に至るまでの発達の特徴やプロセスについて）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49667/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ミューズ大好き]]></author>
			<category><![CDATA[ミューズ大好きの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 28 May 2009 01:09:13 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49667/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49667/" target="_blank"><img src="/docs/983431559701@hc05/49667/thmb.jpg?s=s&r=1243440553&t=n" border="0"></a><br /><br />乳幼児期から児童期に至るまでの発達の特徴やプロセスについて述べなさい。
　まず発達とは何かである。発達は、有機体の生命の始まり以後の時間にわたる、身体・精神・行動・人格の構造と機能の順次的段階的な形成及び変化である。また、人間の発達はある]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[発達心理学（社会環境と発達病理について）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49666/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ミューズ大好き]]></author>
			<category><![CDATA[ミューズ大好きの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 28 May 2009 01:09:06 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49666/" target="_blank"><img src="/docs/983431559701@hc05/49666/thmb.jpg?s=s&r=1243440546&t=n" border="0"></a><br /><br />社会環境と発達病理について述べよ。
まず発達病理とは何かである。これは、ある年齢段階にいるものに対して社会が要求する行動が常識的と考えられる枠から逸脱しており、行動特性が社会現象として認識される場合～
例えば、いじめやニート、不登校など]]></description>

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