https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/tags/%E6%9D%B1%E4%BA%AC%E7%A6%8F%E7%A5%89%E5%A4%A7%E5%AD%A6/ ミューズ大好きさんのタグ“東京福祉大学”の資料 ja-JP happycampus rss generator https://www.happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp Copyrightⓒ 2002-2026 AgentSoft Co., Ltd. All rights reserved Thu, 04 Jun 2009 14:52:55 +0900

社会福祉原論 　福祉国家の思想と原理について 　福祉国家の思想と原理について述べていく上でまず、福祉国家とは、どのような国家を指すのかを考えていきたい。 　福祉国家とは、「ゆりかごから墓場まで」と言われているように、すべての国民の安定した生]]> Wed, 03 Jun 2009 16:08:01 +0900

臨床心理学の立場からみた青年期は、混乱の時代である。青年期は、非行、家庭内暴力、不登校、拒食などの不適応行動が現れる時期であり、統合失調症やうつ病などが発症する時期でもある。発達心理学的にみれば青年期は、それまでの知的発達の段階に関係なく性]]> Wed, 03 Jun 2009 13:38:17 +0900

自分及び周囲に見られる日本語の表現や理解に関する疑問点、問題点を見つけ、その類似を集めると共にその原因と解決法について自分なりの見解を述べる。 　わが国の言葉として使われている日本語は、他の国の言葉とは違い、複雑なものといわれている。ここで]]> Wed, 03 Jun 2009 08:55:08 +0900

ノーマライゼーションの理念について 　１、ノーマライゼーションの意味… ノーマライゼーションの意味は、「障害をもつ人も高齢者も子どもも総べての人が特別視されることなく、同じように社会の一員として、当たり前の個人として、社会生活に参加し、]]> Wed, 03 Jun 2009 10:32:20 +0900

リハビリテーション医療の概念について 　 　まず、リハビリテーション医療とは何かである。これは、障害の予防や障害によって低下あるいは、失われた機能、能力などを評価し、治療訓練することによって、障害を持つものが、社会においてできるだけ自立]]> Tue, 02 Jun 2009 10:18:50 +0900

法学（憲法を含む） 差別の禁止について具体例を挙げて説明する 今日、世界的に見て「すべての人間は、生まれながらに平等である」という思想が各国で広まりつつ～ アメリカの独立宣言後に、日本でもこの思想で最も重要である平等について議論が]]> Tue, 02 Jun 2009 00:55:58 +0900

まず、こどもとは一人の力のみで成長することはできない。こどもの周囲の人々や、環境、物と関わることによって、その中で刺激され、成長していくもの～ また、乳児期において、こどもは著しく成長する。つまり、乳児期において、刺激を与える側にいる保育]]> Tue, 02 Jun 2009 00:55:58 +0900

養護内容 　自動養護施設の指導員・保育士として大切なこと 　今日、児童養護施設入所児童の多くは、保護者からの虐待や様々なつらい過去を抱えながら、施設で～ いずれ家族に戻るか、そうでなくても施設を卒園して一人だけで自立した生活を送ってい]]> Sun, 31 May 2009 19:43:51 +0900

民間社会福祉活動の歴史と今後の課題 　今回、設題について述べていくことにあたって、まず、民間福祉活動の原点は何かである。これは、人が困難に陥ったとき、人が人を支える行為に他ならない。 　では、民間社会福祉活動の源流となるものは何かである]]> Sun, 31 May 2009 16:41:33 +0900

日本語の敬語と方言に関する基礎知識と課題について 　以下に敬語と、方言に関する基礎知識と課題をそれぞれ分けて述べていくこととする。 敬語について 敬語とは、話し手（書き手）が、聞き手（読み手）の人物に対する敬意に基づいている特定の言語]]> Sun, 31 May 2009 09:33:51 +0900

授乳、離乳の重要性、また離乳の進め方と、進める上での注意点について 　 　先に、授乳、離乳の重要性について述べていくこととする。 乳児はある程度成長すると、離乳が必要になる。では離乳のとは何のためにあるのか。離乳の前提に授乳がある。こ]]> Fri, 29 May 2009 05:55:40 +0900

基本的生活習慣について 　基本的生活習慣について述べていくこととする。私たちが日々繰り返している生活に必要な行動を生活習慣と呼び、それは睡眠、食事、排泄、着衣、清潔に関する習慣のことである。これらの習慣は生命維持]]> Fri, 29 May 2009 04:06:45 +0900

ボランティア、ボランタリズムの役割と使命 　ボランタリズムとは、自発性に裏付けられた奉仕家、篤志家という意味を持つ。 　ボランタリズムは、市民の意味に基づいて自らの資金で報酬を得ずに社会福祉実践を行う思想であり、「自主性」、「公共福祉性]]> Thu, 28 May 2009 05:38:28 +0900

社会福祉援助技術〔設題１〕 個別援助技術（ケースワーク）の原則と進め方について 個別援助技術（ケースワーク）とは、利用者（個人や家族）一人ひとりの抱える生活上の悩みを解決すること、またはそれを緩和することを目的としている。また、利用者の]]> Thu, 28 May 2009 01:41:42 +0900

保護者の専門性と資質について述べよ 　保育を取り巻く環境は、その時代ごとの社会の変化に応じて大きく変化してきた。特に第二次世界大戦以降の日本は、高度経済成長の中、都市化や情報化などが進行し、社会に大きな変化をもたらし、高度成長に大きな影響]]> Thu, 28 May 2009 01:41:42 +0900

「年金制度の現状と問題点について」 　公的年金制度は、老後の生活保障である。仕組みの基本は支払保険料をプールして老後にその元金と利子を受け取る制度である。しかし現実には、働けない老齢世代は年金を受け、働く世代は年金財源を年金保険料として支]]> Thu, 28 May 2009 01:41:39 +0900

子どもは生後十ヶ月頃になると、言葉の基礎となる力を獲得する。この生後十ヶ月で言葉の基礎を獲得する理由として、子どもの外界との関わり方の変化がある。この頃になると、今まで、「子どもと大人」という二項関係から、「子どもと大人と第三者」という関係]]> Thu, 28 May 2009 01:41:38 +0900

「生活習慣病について述べよ。」 　今日、我々の生活スタイルが乱れてきている。運動不足、睡眠不足、ストレス過剰、食の欧米化への変化、コレステロールの過剰摂取、必要以上のカロリー摂取、喫煙、飲酒などの乱れが原因となり、生活習慣病がはやり、現代]]> Thu, 28 May 2009 01:41:37 +0900

ライフサイクルにおける精神保健学について 　現在、わが国は、身体の病気だけでなく、精神、心の病気も年々増加の一途をたどっている。これらの原因には、社会でのストレス、いじめ、昔と違い近隣との接点が減～ 悩みが打ち明けられず、抱え込んでしま]]> Thu, 28 May 2009 01:41:37 +0900

社会保障の役割と機能について わが国が主として行っている保障制度として、社会保障制度がある。この社会保障とは、通常、公的な年金、失業手当、傷病手当、児童手当、生活保護のなかの生活扶助等の所得保障と、医療及び公衆衛生サービスと社会福祉あるい]]> Thu, 28 May 2009 01:41:36 +0900

医療保険制度の概要について 　医療保険制度とは、医療保障制度の中の１つの制度である。まず始めに、医療保障制度とは何か述べていく。 この医療保険制度とは、国民が健康で文化的な生活を営むために病気や出産などの際、必要な医療サービスを受ける機]]> Thu, 28 May 2009 01:09:17 +0900

保育の中で子どもの発達を捉える際に留意する点について述べよ。 　まず、保育とは「子どもの育ち(発達)を支え、援助する営み」である。では、発達というのはどう考～ 一般的に進化、成長、変化、発展などの意味合いを持つ。 そして、人における発]]> Thu, 28 May 2009 01:09:15 +0900

何故、子どもの活動を総合的活動として5領域から捉えるのか、その意義と問題について述べよ。 　私達が保育における｢活動｣という言葉を聞いた場合、クラス全体でリズム遊びなどをしている様子など、大小含め集団で何らかの行動をしている状況をイメージ]]> Thu, 28 May 2009 00:29:52 +0900

幼稚園または小学校の教育課程編成上留意するべきことについて述べなさい。 　まず教育課程とは何かである。これは、公的な教育機関である学校がその教育目標(学校の教育目標)を達するために幼児・児童に提供する教育内容と学習経験の学校全体の計画であ]]> Thu, 28 May 2009 00:29:51 +0900

幼児の生き生きとした造形活動を促す、導入時の｢言葉かけ｣｢環境設定｣のあり方について述べよ。実際に制作し、させた経験、身の回りで見聞きした子どもの事例をあげながら述べること。 　子どもにとって生き生きとした造形活動は、心身の発達において大]]> Wed, 27 May 2009 23:40:32 +0900

個別援助技術(ケースワーク)の原則と進め方について述べよ。 　個別援助技術(ケースワーク)とは、利用者(個人や家族)1人ひとりの抱える生活上の問題を解決すること、またはやわらげることを目的としている。 　個別援助技術(ケースワーク)は、]]> Thu, 28 May 2009 01:09:13 +0900

乳幼児期から児童期に至るまでの発達の特徴やプロセスについて述べなさい。 　まず発達とは何かである。発達は、有機体の生命の始まり以後の時間にわたる、身体・精神・行動・人格の構造と機能の順次的段階的な形成及び変化である。また、人間の発達はある]]> Thu, 28 May 2009 01:09:06 +0900

社会環境と発達病理について述べよ。 まず発達病理とは何かである。これは、ある年齢段階にいるものに対して社会が要求する行動が常識的と考えられる枠から逸脱しており、行動特性が社会現象として認識される場合～ 例えば、いじめやニート、不登校など]]> Thu, 28 May 2009 01:09:03 +0900

精神保健福祉施策の概要について述べよ。 　 　近年わが国では、精神保健という言葉を耳にすることが多くなった。これは、精神障害以外のいわゆる精神的不健康が多発し、一般の心の健康に焦点をあてた施策を進めていかざるを得なかったという我が国の時]]> Thu, 28 May 2009 00:29:57 +0900

算数教育における学習指導要領変遷の概略について述べよ。 　まず、学習指導要領とは、小学校、中学校、高等学校、養護学校などの各学校が編成する教育課程の指針であり、学校教育法施行規則に基づき文部科学大臣（省庁再編以前は文部大臣）により告示～ ]]> Thu, 28 May 2009 00:29:56 +0900

学習指導案の意義と作成上留意しなければならないことについて述べなさい。 　今日、わが国は、国際化が進み、情報化がさらに進歩している。このようにわが国は、常に変化をしている。この変化に対応出来る柔軟な考えを養うには、学校・地域・社会などで学]]> Thu, 28 May 2009 00:29:54 +0900

教育行政の基本原理について述べよ。 　今日わが国では、地方教育行政において、変化が激しい環境のせいか特色がそれぞれにある。そんななかで学校現場では、学校の自主性の確立が最重要課題の一～ 教育委員会の事務局としては、教育行政や学校運営を担]]> Thu, 28 May 2009 00:29:53 +0900

わが国の教育基本法(昭和22年)の教育目的について考察し、「学校における教育目的」を具体的に設定せよ。 　わが国では、個人の尊重を重んじ、真理と平和を希求する人間の育成を期するとともに、普遍的にしてしかも個性豊かな文化の創造を目指す教育を]]> Wed, 27 May 2009 23:40:31 +0900

集団援助技術（グループワーク）の原則と過程について 　社会福祉の技法として、個別に援助を展開するケースワークの他に、集団をひとまとまりとして援助を行う集団援助技術（グループワーク）がある。集団援助技術（グループワーク）とは、問題を抱える人]]> Wed, 27 May 2009 23:25:25 +0900

高齢者分野の事例「事例4(p43~49)」、知的障害者分野の事例「事例5(p52~57)」の2つのうち自分の関心のある事例を1つ選び、社会福祉機関、施設、援助者による社会福祉活動で留意する点について述べよ 　日本社会福祉士会編「社会福祉士]]> Wed, 27 May 2009 23:25:23 +0900

教育実習を終えて 　幼稚園実習を行うにあたり、私は正直なところ実習に対する意欲や、期待などを含め、あまりモチベーションは高くありませんでした。そのためか事前訪問なども幼稚園サイドからの、確認の連絡がこなければ、自分から連絡することは、「ギ]]> Wed, 27 May 2009 23:25:24 +0900

子ども・家庭分野の事例｢事例20(p160~168)｣地域福祉分野の事例「事例22(p177~186)」の二つのうち、自分の関心のある事例を1つ選び、社会福祉機関、施設、援助者による社会福祉活動で留意する点について述べよ。 　 　日本社]]> Wed, 27 May 2009 23:25:23 +0900

子ども・家庭分野の事例「事例20(p1601～68)」地域福祉分野の事例「事例22(p177～186)」の二つのうち、自分の関心のある事例を一つ選び、社会福祉機関、施設、援助者による社会福祉活動で留意する点について述べよ 　　「社会福祉士実]]> Wed, 27 May 2009 23:25:22 +0900

高齢者分野の事例「事例4(p43～49)」、知的障害者分野の事例「事例5(p52～57)」の２つのうち自分の関心のある事例を１つ選び、社会福祉機関、施設、援助者による社会福祉活動で留意する点について述べよ 　　　「社会福祉士実践事例集」]]> Wed, 27 May 2009 23:25:21 +0900

保育者の専門性と資質について述べよ 　子どもを取り巻く環境は、その時代ごとの社会の変化に応じて大きく変化してきた。特に第二次世界大戦以降の日本は、高度経済成長の中、都市化や情報化などが進行し、社会に大きな変化をもたらした。そして、社会が発]]> Wed, 27 May 2009 23:25:20 +0900

食環境と健康について述べなさい 　現在日本は、高度経済成長が終わっても、世界的に見れば、裕福で、食べ物に恵まれている国であるといえる。好きな時に好きなだけ食事をすることができ、より栄養価の高いおいしいものを食べることができる。だが、どの国]]> Wed, 27 May 2009 23:25:19 +0900

子育てに求められる支援とその背景について 　日本は、様々な面で発達、進化をしてきている。しかし、近年になり、少子化が進行し、大きな社会問題として考えられている。この少子化を食い止めようと、国規模での対策として子育て支援を行うようになった。]]> Wed, 27 May 2009 23:25:18 +0900

子ども・家庭分野の事例「事例20(p1601～68)」地域福祉分野の事例「事例22(p177～186)」の二つのうち、自分の関心のある事例を一つ選び、社会福祉機関、施設、援助者による社会福祉活動で留意する点について述べよ > > 　　「社会]]> Wed, 27 May 2009 23:25:16 +0900

心理療法について述べよ 　現代社会で、私たちが生活する上で何をするにしても付きまとうのがストレスである。将来の不安、職場や学校の人間関係、生活環境など、すべての人が常に様々なストレスにさらされていると言える。人々はこれらのストレスを抱えた]]> Wed, 27 May 2009 23:25:15 +0900

日本とアメリカの老人ホームの特色や相違点について概説し、わが国の老人福祉施設をめぐる今日的課題について述べなさい 　現在日本は、高齢化社会を迎え、高齢者を取り巻く問題点が次々と表面化している。その一つが、高齢者を支える福祉サービスの不足で]]> Wed, 27 May 2009 23:25:14 +0900

「子どもの『個人差』について」 人間はこの世に誰一人としてすべてが同じの者はいない。それぞれ、個人個人で違った個性をもっている。それは身長・体格・顔つき等の外見の違いが挙げられる。また、性格や考え方など内面的な違いもそうである。これらの個]]> Wed, 27 May 2009 23:25:13 +0900

アメリカにおける医療制度とわが国の医療改革について述べなさい 　近年、社会環境の変化はめざましくかつ大規模である。また高齢化に伴い、医学の発達・変化で、医療制度に様々な変化が現れてきている。そもそも日本の医療の原型は、アメリカの医療制度を]]> Wed, 27 May 2009 23:25:09 +0900

「子どもの『不適応行動』について述べよ」 　近年、社会環境の変化はめざましくかつ大規模である。そんな中で現代日本の憂慮すべき・解決すべき問題として，子どもたちのいじめ・不登校・自殺・非行などの問題が挙げられる。WHO（世界保健機構）は、「]]> Sat, 24 Dec 2005 02:27:58 +0900

　近年、わが国だけの話だけではなく、地球規模で、人類が住むこの地球の環境を破壊してしまうという問題、つまり環境問題といわれるものが進行してしまっている。環境問題は、すべてと言っていいほど、人間自らの手によって起きてしまっているのである。環境]]> Sat, 24 Dec 2005 02:20:25 +0900

　造形表現とされるものはたくさんある。その中からまず、スタンピングについてである。スタンピングとは、身の周りにあるものに絵の具をつけ、紙に押して写すことをいう。また、型押しという。スタンピング（型押し）は物の形や材料の材質を写し出すとともに]]> Mon, 19 Dec 2005 23:36:39 +0900

　近年、わが国では、携帯電話の普及が著しい。大人では今や２人に１人が携帯電話を持っているのである。小学生の場合はどうなっているのか。小学館の三年前の調査から、この頃の現状がわかった。「自分専用の携帯電話をもっている」と答えた小学生は５%だけ]]>