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一般的にある対象物を定義するとき、その定義文中にまだ定義されていない概念が入っていると、さらにその概念の定義が求められることになるのだが、ユークリッドの時代では幾何学的対象物に対する概念で経験上万人が共通して認識しているものについては厳格に]]> Fri, 17 Mar 2006 00:41:19 +0900

１．関心・意欲が高まるとはどういうことか。 ?自分で一応解決しようとする。 ・自力解決と呼ばれるものであり、数学の問題が与えられたとき、とにかく自分自身で問題を解決しようという姿勢がみられることである。 ?ある解き方が見つかったら、他]]> Fri, 17 Mar 2006 00:30:07 +0900

○単元名：一次方程式とその利用（１１時間） ○指導目標 ?方程式あるいは方程式の解を求めることに関心をもつ。（関心・意欲・態度） ?等式の性質を用いて一次方程式を解くことができる。（数学的な見方や考え方） ?方程式を使い、今まで困難]]> Fri, 17 Mar 2006 00:18:35 +0900

　現在のコンピュータ教育といえば、主にアプリケーションソフト（ワープロ、表計算、Power Point等）を利用したレポート作成、統計処理、研究発表、あるいはインターネット上でのホームページ検索・閲覧やツールを使用したホームページ作成、Eメ]]> Fri, 17 Mar 2006 00:07:00 +0900

題材：Old Joe and his wife live near Miami. It is a nice place for old people. Their son George and his wife live in a smal]]> Thu, 16 Mar 2006 23:55:36 +0900

　人間が社会を形成するようになってから全く平等な社会は存在していない。他人よりも高い地位や多い財産を獲得するという欲求は果てしなく、一旦獲得した権力や財産を自分の手元に保持するために封建制度などあらゆる手段を講じて差別化を図る。そのために下]]> Thu, 16 Mar 2006 23:46:02 +0900

１． 教材研究 　1年時に既習した一般動詞の現在形と関連づけさせるため、ミニテストを用意して三単現のS、疑問文、否定文の作り方を復習させる。その後、現在形の例文を黒板に書いて過去形への変形の仕方を提示する。この場合に１・２人称と3人称の２]]> Sun, 05 Mar 2006 16:58:06 +0900

　学校における各種学習活動の一部である実践的活動の中に実験活動がある。観察や記録を通して現象を分析し、それによって導かれた結果や知識の習得だけでなく、他分野との関連性を考慮に入れてさらに幅広く深い学習活動に結びつけることは大切なことである。]]> Wed, 15 Feb 2006 09:51:33 +0900

　自由主義教育思想が登場するまで知識の流入に主眼がおかれ、思考法でも既成のものを覚えるだけで生徒が精神陶冶する余地はなかった。それに対してルソーは生徒の活動を中心にそれを教師が援助することに視点を置いたことが注目される。ルソーの考えを導入す]]> Wed, 15 Feb 2006 09:05:16 +0900

　１６世紀に発生したフランスの自由主義教育思想は、キリスト教をアリストテレスやプラトンの哲学と結びつけて理論化しようとしたスコラ哲学に対する批判として生まれた。人間は理性によって教育され、正しい判断力をもって生活を営むことができるようにする]]> Wed, 15 Feb 2006 08:55:28 +0900

　イギリスはケインズ政策によって完全雇用を達成したが、それ以上の経済成長は慎ましい生活様式により望むことができず、その方向は福祉国家を建設するための様々な方策実施に移行された。国民所得にはつながらないが住みやすい国へと変容していった。イギリ]]> Wed, 15 Feb 2006 06:18:55 +0900

１．音声変化 　音声変化によって生ずる結果には、合流的展化、分岐的展化、音の脱落がある。合流的展化はもともと異なっていた２つの音が後の時代になって同一音で表わされるようになることである。例えば、中世英語で[ε：][e:]の発音は近世英語の]]> Wed, 15 Feb 2006 05:24:53 +0900

　四千年以上の歴史を持つ中国は世界特に東洋では先導的な役割を果たしてきた。日本も奴国王が漢に貢物を献上し金印を授けられてから交流が始まり、遣隋使・遣唐使を送って進んで文化を取り入れた。古代における国際関係は常に中国がリードしていた。中世に至]]> Wed, 15 Feb 2006 05:10:24 +0900

　小学校高学年頃から性を意識し始めるが中学生になるとそれがさらに顕著になる。まず自分の身体の変化に気づき始め、同時に異性を意識してそのことに戸惑いを感じる。そのためか中学１年生では異性に関心はあるのだが、上手に表現できず表面上は反発しあうこ]]> Wed, 15 Feb 2006 04:54:12 +0900

　学習指導要領で入学式や卒業式などで国旗掲揚、国歌斉唱を指導するように示していることからも「国旗・国歌」は儀式的行事で取り扱われることが多い。導入するときは実施する行事の意義を踏まえ、実施される時だけ指導するのではなく普段から「国旗・国歌」]]> Sat, 14 Jan 2006 23:59:30 +0900

　ある作家が作品を創作する過程で様々な要因が影響を及ぼす。その作家が育った環境、それまでの生涯を通じて出会った様々な芸術、交友関係、また、旅行や留学などで外国へ行くようなことがあると、その国での体験や交友関係、異文化との接触による新たな心境]]> Sat, 14 Jan 2006 23:54:57 +0900

　江戸幕府が鎖国政策を打ち出したので、当時の西洋から入ってくる言語と言えば貿易相手国だったオランダ語だった。しかし、帝国主義時代到来とともに英米などが植民地拡大のためにアジアに目を向けていた。日本もその対象とされ１８０８年にイギリスがフェー]]> Sat, 14 Jan 2006 23:50:02 +0900

　人間は職業生活を営むことで社会貢献をすることが最終的な関心事であるために、初期の生徒指導は職業指導が中心であったが、自分に適した職業に就き、成功して充実した生活を送るには生徒の健全な人格を構築することを切り離して考えられないので、家庭問題]]> Sat, 14 Jan 2006 23:45:28 +0900

　ハヴィガーストは１９３０年代のアメリカ社会から要請された発達像を子供の実態と要求に合わせた課題を提唱した。普遍的な課題も挙げいているが、当時の多くの社会状況を考慮に入れたため課題に様々な側面が混在する。したがって現在に対応する課題に絞って]]> Sat, 14 Jan 2006 23:41:08 +0900

　古代英語では、現在時制（現在及び未来）と過去時制（過去、過去完了、現在完了）の２つの時制しかなく、それを拡張させるために助動詞を使うという方法が用いられた。完了の助動詞として、habban(have)とwesan(be)を用い、移動を示す]]> Sat, 14 Jan 2006 23:35:02 +0900

　生徒指導体制は学校長が監督者の立場で、教頭が実際の指揮にあたり、他の職員と協力して生徒指導を進めるのが一般的である。指導担当者として教科指導教師、ホームルーム担任教師、生徒指導主事、教育相談専門職員に分かれるがそれぞれ立場は異なる。 　]]> Sat, 14 Jan 2006 23:27:48 +0900

　アングロ・サクソン人がブリタニアの支配権を握ったことにより、イギリスでの最初の宗教観が植えつけられた。アングロ・サクソン人はもともと現在のデンマーク付近の地域に住むゲルマン民族の部族であったため、北欧の神々を信仰していた。その主な思想は、]]> Sat, 14 Jan 2006 23:21:46 +0900

　ロスト・ジェネレーションという言葉を定着させたのは、1920年代の若いアメリカの作家たちに多大な影響を与えたガートルード・スタインであり、それをヘミングウェイが作品の中で使い始めた。ロスト・ジェネレーションとは、戦争に参加してその体験を背]]> Sat, 14 Jan 2006 23:15:48 +0900

　『ガラスの動物園』は追憶の劇であり、その場の雰囲気や工夫を凝らした演出が重要な劇である。ウィリアムズはスクリーン、音楽照明を用いて写実的な手法にとらわれることなく自由な演出をした。スクリーンを使用することによって大事な場面を強調し、音楽は]]> Sat, 14 Jan 2006 23:09:58 +0900

　ソーントン・ワイルダーの演劇は、舞台上の虚構を単なる虚構として表現するのではなく、その内側に多くの人が興味を持って共感できる題材を選び、人生の断片を描くことによってワイルダーによれば「儀礼的で祭礼的な要素を伴う」まで高揚感を出し、大多数の]]> Sat, 14 Jan 2006 23:03:56 +0900

　１８世紀末から１９世紀初頭にかけて、対外的にはアメリカ独立戦争、フランス革命勃発と大きく変革し、イギリス国内でも産業革命が起こり産業構造に変化が現われ、生活様式も大きく変化した。このような変動した時期にロマン主義は生まれた。ロマン主義は想]]> Sat, 14 Jan 2006 22:58:01 +0900

　ルネッサンスを中世におけるキリスト教と封建制度の束縛から逃れ、本来の人間性を回復するためにギリシャ・ローマの古典文化を模範にし、その研究が盛んに行われたという意味に捉えるならば、イギリスのルネッサンスはアルフレッド大王がローマの哲学者ボエ]]> Sat, 14 Jan 2006 22:51:53 +0900

　T.S.エリオットの詩は現代イギリス文学の出発点となるT.E.ヒュームの思想に始まり、イマジズムの運動の影響を受けたと言える。T.E.ヒュームは人間性を尊重したヒューマニズムを背景とした文芸復興を批判し、俗世間と宗教世界は交わることなく、]]> Sat, 14 Jan 2006 22:43:56 +0900

　南北戦争後、急速に社会は変化し、特に産業の発達は目覚しく資本主義社会が確立した。しかし、貧富の差が拡大していき、労働問題などの社会問題も現われてきた。この時代の作家は、このような物質主義に走る社会を批判し、マーク・トウェインもその中に含ま]]> Sat, 14 Jan 2006 22:37:27 +0900

　エドガー・アラン・ポーは波瀾万丈の人生を送ったが、短編小説、詩、批評の三分野に渡って活躍した。まず、短編小説はほとんどが雑誌に寄稿されたもので、恐怖感をそそられるもの、美的センスを描いたもの、推理小説に分けられ、その中でゴシック・ロマンス]]> Sat, 14 Jan 2006 21:06:58 +0900

　英語（イギリス英語）と米語の違いは地域方言あるいは社会方言の差と言える。英語はバルト海沿岸に居住していたアングロ人、サクソン人、ジュート人がブリトン島に移住したときから始まり、その後ノルマン人の征服が英語の発達に影響を与えている。この歴史]]> Sat, 14 Jan 2006 20:54:08 +0900

　言語は一定の意味をなす最小単位の音声（語）の連続したものが一定の規則に従って構成されている。したがって、その組み合わせ方つまり文法の相違によって言語が体系化されている。英語と日本語を比較したとき、その起源も特徴もかなり異なるため共通した事]]> Sat, 14 Jan 2006 20:41:28 +0900

?同和教育とは何か 　徳川幕府に制定された「士農工商」の身分制度が確定されて以来、「士農工商」の下に「穢多・非人」という人間扱いされない身分として職業・住居・交際など厳しく差別を受け、厳しい税などで圧迫された最下層身分の農民の反抗を防止す]]> Sat, 14 Jan 2006 20:30:54 +0900

　人格形成の要因を考察する前に人格に対する考え方を提示する。古代には、体格や気質からだけで人格を分類するという考え方があったが、すべてに当てはまるわけではないので少々無理がある。しかしながら、完全に無視できるような考え方ではなく、これらが人]]> Sat, 14 Jan 2006 20:19:06 +0900

　発達には段階があり、各段階に応じて成立する原理が存在する。ここでは、乳児期から青年期を中心にジャーシルドの考え方に基づく発達原理について述べる。 　様々な機能が発達しようとするときその機能を自発的に使用する傾向が見られる。運動発達の面で]]> Sat, 14 Jan 2006 20:05:33 +0900

　これまで既習してきた知識や技能、考え方などを総合して解決できるような課題を学習させる場合は、一つの領域や分野で学んだだけでは解決できない場合が多くいくつかの既習事項を総合させて解決させることが要求される。従って、総合的課題の学習にはどのよ]]> Sat, 14 Jan 2006 19:54:03 +0900

　課題学習は平成元年の指導要領改正で設けられ、生徒の主体的な学習を促し数学的な見方や考え方の育成を図るため、各領域の内容を総合したり日常の事象に関連づけた適切な課題を設けたり、また作業、観察、実験、調査等を重視して行う学習を指導計画に適切に]]> Sat, 14 Jan 2006 19:39:36 +0900

　日中戦争、太平洋戦争の切迫とともに教育もすべてが皇国の道の修練のためと教授要目が改正されたが、この機に以前から切望された科学振興の対策として、新しく解析幾何、微積分、画法幾何、統計、力学など近代科学技術にとって重要な事項が取り入れられた。]]> Sat, 14 Jan 2006 19:25:59 +0900

　アメリカは移民国だけに様々な人種によって成り立っているために、それぞれの人種の文化圏がお互いに理解しあうことはかなり難しく、日常の何げないすれ違いが重なり民族対立を彷彿させる暴動事件のような大事件に発展することも珍しくない。だから、常に緊]]> Sat, 14 Jan 2006 16:48:17 +0900

○美術教育の目標 　教育というものは人の様々な欲求を満足(制御)させ、人として望ましい方向に成長、発達させるものであり、美術教育もその一端を担っているわけであるが、知的教育・技能教育というよりは自発的な創作を通して自由に心象を表現させ、自]]> Sat, 14 Jan 2006 08:40:54 +0900

?情報化社会と社会科授業の危機 　今日の情報化の勢いはＩＴ技術の発展により凄まじいものがあり、興味があって調べようと思えば、いつでもどこからでも情報は取り入れられる。よって、社会科の授業は教師−生徒間、生徒間同士の情報格差を受認しつつ生徒]]> Sat, 14 Jan 2006 05:31:46 +0900

? 数学的な考え方とはどんなものか。 　戦前は数学的な思考力を育成するという意味を「数理思想」の開発という言葉で表現していた。戦後は昭和３３年の指導要領改訂以来、数学的な考え方が重視されるようになってきた。その大きな理由として科学技術の進]]>