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		<title>sachie1984さんのタグ“レポート”の資料</title>
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		<description>sachie1984さんのタグ“レポート”の資料</description>
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			<title><![CDATA[『図書館の興亡』を読んで]]></title>
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			<author><![CDATA[ by sachie1984]]></author>
			<category><![CDATA[sachie1984の資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 01 Apr 2006 11:23:03 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983430609001@hc06/7767/" target="_blank"><img src="/docs/983430609001@hc06/7767/thmb.jpg?s=s&r=1143858183&t=n" border="0"></a><br /><br />&quot;The English Common Reader&quot; の第四章The Social Background(社会的背景)の冒頭部には次のように書かれている。（１９世紀イギリスでは、大きな社会変化を背景に、大衆の人々の読書が広まっていった。）]]></description>

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			<title><![CDATA[英語音声学的見地から「My Fair Lady」を見て]]></title>
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			<author><![CDATA[ by sachie1984]]></author>
			<category><![CDATA[sachie1984の資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 01 Apr 2006 11:18:33 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983430609001@hc06/7766/" target="_blank"><img src="/docs/983430609001@hc06/7766/thmb.jpg?s=s&r=1143857913&t=n" border="0"></a><br /><br />今回私は「My Fair Lady」を英語音声学見地からビデオを見た。以前他の講義で見たことがあり内容は知っていたのだが、今回の鑑賞ではさらに多くのことを学ぶことができたと感じている。それは自分の中でテーマを設置しそれを自分なりに解釈しなが]]></description>

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			<title><![CDATA[生きる力を育む教育方法とは]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430609001@hc06/7765/]]></link>
			<author><![CDATA[ by sachie1984]]></author>
			<category><![CDATA[sachie1984の資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 01 Apr 2006 11:13:11 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430609001@hc06/7765/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983430609001@hc06/7765/" target="_blank"><img src="/docs/983430609001@hc06/7765/thmb.jpg?s=s&r=1143857591&t=n" border="0"></a><br /><br />今日あらゆる場所で「生きる力」についての議論が行われており、教育界の中で、「現代の子供達の生きる力の低下」は大きな問題となっている。一概に生きる力と言ってもいろいろであろう。人と上手にコミュニケーションをとること、基本生活をできるようにさま]]></description>

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