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		<title>pandakunさんのタグ“デューイ”の資料</title>
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		<description>pandakunさんのタグ“デューイ”の資料</description>
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			<title><![CDATA[デューイの教育思想とカリキュラムについて]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430433301@hc06/8296/]]></link>
			<author><![CDATA[ by pandakun]]></author>
			<category><![CDATA[pandakunの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 09 May 2006 12:21:03 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983430433301@hc06/8296/" target="_blank"><img src="/docs/983430433301@hc06/8296/thmb.jpg?s=s&r=1147144863&t=n" border="0"></a><br /><br />ジョン・デューイ（1859〜1952）はそれまでの教育を以下のように批判した。まず一定量の知識を一方的に教師から生徒へ伝える教育であったこと、反復や暗記が主であり、子供の学びに焦点を当てたものではなく、教える側から見て有益であるところの効率]]></description>

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			<title><![CDATA[本当の児童中心主義とは]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430433301@hc06/8276/]]></link>
			<author><![CDATA[ by pandakun]]></author>
			<category><![CDATA[pandakunの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 08 May 2006 02:36:16 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983430433301@hc06/8276/" target="_blank"><img src="/docs/983430433301@hc06/8276/thmb.jpg?s=s&r=1147023376&t=n" border="0"></a><br /><br />1878年に「自然の順序に従って諸心力を開発すべし」というペスタロッチ主義の原則が東京師範学校を中心にして日本に入ってきた。その原則は日本においての教授法について書かれた初期の書物でも語られおり、多大な影響を与えた。具体的には、生徒が何かを]]></description>

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