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		<title>tricksterさんのタグ“レポート”の資料</title>
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		<description>tricksterさんのタグ“レポート”の資料</description>
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			<title><![CDATA[情報機器を学校教育において活用することの、利点および留意点]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429713001@hc06/13591/]]></link>
			<author><![CDATA[ by trickster]]></author>
			<category><![CDATA[tricksterの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 16 Apr 2007 14:30:49 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983429713001@hc06/13591/" target="_blank"><img src="/docs/983429713001@hc06/13591/thmb.jpg?s=s&r=1176701449&t=n" border="0"></a><br /><br />　「コンピュータなどの情報機器を学校教育において活用することの、利点および留意する点を、具体的な事例を挙げてそれぞれ述べよ。」
　情報化社会と呼ばれている現在、学校教育においてはどの様に情報機器が活用されているのだろうか。文部科学省の推進で]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[基本的人権の尊重について述べよ。]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429713001@hc06/13096/]]></link>
			<author><![CDATA[ by trickster]]></author>
			<category><![CDATA[tricksterの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 05 Feb 2007 17:39:07 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429713001@hc06/13096/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983429713001@hc06/13096/" target="_blank"><img src="/docs/983429713001@hc06/13096/thmb.jpg?s=s&r=1170664747&t=n" border="0"></a><br /><br />　「基本的人権の尊重について述べよ。」
　基本的人権とは、人間として本来もっている権利である。人間は生まれながらにして自由・平等であり、この権利はどのような政治的権力によっても侵されないとする自然権の考え方を背景としている。
　日本国憲法に]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[福祉国家の思想と原理]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429713001@hc06/11353/]]></link>
			<author><![CDATA[ by trickster]]></author>
			<category><![CDATA[tricksterの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 07 Nov 2006 17:35:46 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429713001@hc06/11353/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983429713001@hc06/11353/" target="_blank"><img src="/docs/983429713001@hc06/11353/thmb.jpg?s=s&r=1162888546&t=n" border="0"></a><br /><br />福祉国家とは「すべての国民に健康で人間らしい文化的最低限度の生活を保障しようとする国家」である。第二次世界大戦中はナチスの「戦争国家」、そして戦後には「社会主義国家」と対比する意味で市民的自由を守りつつ国民生活の保障のために積極的に関与する]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[福祉専門職に必要な倫理や能力をまとめ、自分なりの見解を述べよ。]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429713001@hc06/10850/]]></link>
			<author><![CDATA[ by trickster]]></author>
			<category><![CDATA[tricksterの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 29 Aug 2006 09:28:48 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429713001@hc06/10850/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983429713001@hc06/10850/" target="_blank"><img src="/docs/983429713001@hc06/10850/thmb.jpg?s=s&r=1156811328&t=n" border="0"></a><br /><br />福祉専門職に必要な倫理・能力についてまとめる前に福祉専門職とは何かと定義しておこう。福祉専門職とは一定の教育、訓練によって社会福祉の専門知識、技術、倫理を修得し、実践において社会福祉援助技術を用いて問題解決を図る能力を有すると認められる者の]]></description>

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