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		<title>beckhazさんのタグ“教育原論”の資料</title>
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		<description>beckhazさんのタグ“教育原論”の資料</description>
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			<title><![CDATA[ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429555001@hc06/11045/]]></link>
			<author><![CDATA[ by beckhaz]]></author>
			<category><![CDATA[beckhazの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 05 Oct 2006 14:23:49 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983429555001@hc06/11045/" target="_blank"><img src="/docs/983429555001@hc06/11045/thmb.jpg?s=s&r=1160025829&t=n" border="0"></a><br /><br />ロックの教育論は紳士教育論と言われている。紳士とは、健全な身体と道徳と知識を持っている事を意味している。その中でも習慣形成と賞罰法について述べようと思う。
まずは習慣形成について。この教育論のきっかけは、当時の親たちが幼児期の子どもを教育]]></description>

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			<title><![CDATA[ペスタロッチーの教育学（直観の原理など）について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429555001@hc06/11044/]]></link>
			<author><![CDATA[ by beckhaz]]></author>
			<category><![CDATA[beckhazの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 05 Oct 2006 14:20:18 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429555001@hc06/11044/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983429555001@hc06/11044/" target="_blank"><img src="/docs/983429555001@hc06/11044/thmb.jpg?s=s&r=1160025618&t=n" border="0"></a><br /><br />教育方法は段階的・漸次的なものである。その内容としては「直感と感情とは、子どもの内的な能力の所産としてすでに本源的に人間的で、精神的かつ道徳的であります。人間は直観と感情をまず最初に知覚し、まさにそのことによって直観と感情それ自体と人間の内]]></description>

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