<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:taxo="http://purl.org/rss/1.0/modules/taxonomy/" xmlns:activity="http://activitystrea.ms/spec/1.0/">
	<channel>
		<title>虎三郎さんのタグ“歴史”の資料</title>
		<link>https://www.happycampus.co.jp/docs/983429195401@hc07/tags/%E6%AD%B4%E5%8F%B2/</link>
		<description>虎三郎さんのタグ“歴史”の資料</description>
		<language>ja-JP</language>
		<generator uri="http://www.happycampus.co.jp/" version="1.0">happycampus rss generator</generator>
		<docs>https://www.happycampus.co.jp</docs>
		<managingEditor>cs@happycampus.co.jp</managingEditor>
		<webMaster>cs@happycampus.co.jp</webMaster>
		<copyright>Copyrightⓒ 2002-2026 AgentSoft Co., Ltd. All rights reserved</copyright>

		<item>
			<title><![CDATA[エミット・ティル惨殺事件からみる差別する側とされる側の認識のズレ（差別意識論）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429195401@hc07/78577/]]></link>
			<author><![CDATA[ by 虎三郎]]></author>
			<category><![CDATA[虎三郎の資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 03 Feb 2011 15:54:28 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429195401@hc07/78577/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983429195401@hc07/78577/" target="_blank"><img src="/docs/983429195401@hc07/78577/thmb.jpg?s=s&r=1296716068&t=n" border="0"></a><br /><br />本稿では「エミット・ティル惨殺事件」から、なぜ白人が黒人に対して凄惨なリンチを与えて殺害に至ったのかを考察するとともに、白人社会が持つ共通の差別観と黒人それぞれが感じている差別観の微妙なズレについて検討したい。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[被差別部落における食文化　むかいの]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429195401@hc07/59767/]]></link>
			<author><![CDATA[ by 虎三郎]]></author>
			<category><![CDATA[虎三郎の資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 27 Nov 2009 14:56:22 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429195401@hc07/59767/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983429195401@hc07/59767/" target="_blank"><img src="/docs/983429195401@hc07/59767/thmb.jpg?s=s&r=1259301382&t=n" border="0"></a><br /><br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[算数科教育法　算数科教育の歴史（黒表紙教科書、緑表紙教科書、水色表紙教科書、単元学習、現代化、ゆとり）について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429195401@hc07/57597/]]></link>
			<author><![CDATA[ by 虎三郎]]></author>
			<category><![CDATA[虎三郎の資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 07 Nov 2009 00:57:07 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429195401@hc07/57597/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983429195401@hc07/57597/" target="_blank"><img src="/docs/983429195401@hc07/57597/thmb.jpg?s=s&r=1257523027&t=n" border="0"></a><br /><br />『算数科教育の歴史（黒表紙教科書、緑表紙教科書、水色表紙教科書、単元学習、現代化、ゆとり）について述べ、それらの教育内容を自分の視点で考察せよ（4枚程度）。上記を踏まえ、2002年度完全実施の学習指導要領（算数科）の特徴について述べ、その教]]></description>

		</item>

	</channel>
</rss>