虎三郎さんのタグ“コミュニケーション”の資料 https://www.happycampus.co.jp/docs/983429195401@hc07/tags/%E3%82%B3%E3%83%9F%E3%83%A5%E3%83%8B%E3%82%B1%E3%83%BC%E3%82%B7%E3%83%A7%E3%83%B3/ 虎三郎さんのタグ“コミュニケーション”の資料 ja-JP happycampus rss generator https://www.happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp Copyrightⓒ 2002-2026 AgentSoft Co., Ltd. All rights reserved <![CDATA[短大におけるキャリア教育推進のための、効果的なポートフォリオの活用に関する提案]]> Fri, 27 Nov 2009 14:32:36 +0900

１．はじめに　 　短期大学は、「深く専門の学芸を教授研究し、職業又は実際生活に必要な能力を育成することをおもな目的」（学校教育法第108条第1項）とし、教育期間は2、3年である。教育期間が2年の場合、一般企業に就職を希望する学生は入学直後]]> <![CDATA[多元社会論　日本的な『承認』の不成立状況は、実は、「配分」の不公正・不平等と表裏一体か否か？]]> Sat, 07 Nov 2009 01:40:45 +0900

『日本的な『承認』の不成立状況は、実は、「配分」の不公正・不平等と表裏一体か否か？』 ～秋葉原無差別殺傷事件から「配分」と「承認」を考える～ （１）はじめに 　一昨年の秋葉原における無差別殺傷事件は、世の中に衝撃を与えたとともに、]]> <![CDATA[学校教育職入門　第１設題　現代の教師に求められる資質・・・]]> Sat, 07 Nov 2009 00:56:47 +0900

『現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい。』 　近年、我が国の社会は、いわゆる「知識基盤社会」の到来や、グローバル化、情報化、少子化、高齢化、社会全体の高学歴化等を背景に、社会構造の大きな変動期を迎えている。これか]]>