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本レポート内容 レポート課題 「高齢者の分野の事例、知的障害者の分野の事例、子ども、家庭分野の事例の３つの中から自分の歓心のある事例を選び、社会福祉期間、施設、援助者による社会福祉活動で留意すべき点について述べよ。」 科目終了試験 １高齢者]]> Tue, 30 Dec 2008 19:47:28 +0900

高齢者の分野の事例、知的障害者の分野の事例、子ども、家庭分野の事例の３つの中から自分の歓心のある事例を選び、社会福祉期間、施設、援助者による社会福祉活動で留意すべき点について述べよ。 １、はじめに、 　本レポートでは教科書43ページの、]]> Tue, 30 Dec 2008 19:44:58 +0900

児童擁護の基本原理と具体的展開について １、児童養護の基本原理 ①人間性回復の原理；実際に入所してくる児童は心を痛めて、人間性を失って入所してくるケースが多い。そこで施設養護では、その失われた人間性を回復する為に、情緒の安定を図った上で、生]]> Tue, 30 Dec 2008 19:44:02 +0900

児童福祉施設の社会化について １、児童福祉施設の社会化の背景 　かつての児童福祉施設は、「大規模収容主義」であり、「隔離主義」であり、また「「閉鎖的」、「自己完結的」な性格によって「社会から切り離された存在」であった。しかし隔離された場所で]]> Tue, 30 Dec 2008 19:43:17 +0900

児童処遇におけるチームワークについて １、はじめに 　児童養護施設に入所する児童は、自ら進んで入所するわけではない。そして彼らは多くの重荷を背負って入所してくるのである。また、施設は職員にとっては仕事の場であるが、子ども達にとってはまさに生]]> Tue, 30 Dec 2008 19:41:27 +0900

施設養護の機能と内容について述べよ。 １、はじめに 　家庭的養護の希薄、心身の障害、行動上の問題など、施設に入所してくる児童は様々な理由によって、施設養護が必要となり、入所してくる。児童養護施設をはじめとする入所型の児童福祉施設は、働く職員]]> Tue, 30 Dec 2008 19:23:28 +0900

児童養護の意義と基本原理について １、はじめに 　児童養護施設に入所する児童は、自ら進んで入所するわけではない。そして彼らは多くの重荷を背負って入所してくるのである。また、施設は職員にとっては仕事の場であるが、子ども達にとってはまさに生活の]]> Thu, 08 May 2008 10:03:57 +0900

「発達の概念や理論及び発達における諸問題について述べよ。」 １、はじめに 　「発達」とは、受胎から死に至るまでの生涯にわたる心身の獲得的・衰退的変化をいう。発達は、人間が生まれつきもっているプログラムに沿って時間を追って変化していく過程]]> Sun, 20 Jan 2008 13:35:24 +0900

「ライフサイクルにおける精神保健について」 １、精神保健とは 広義の意味において精神保健とは、精神の健康を保持、増進させること、即ち心理的にも身体的にも、社会的にもよりよい状態、環境を目指すための諸活動をさす。わが国では1987年に精神衛生]]>