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		<title>furennja_さんのタグ“レポート”の資料</title>
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		<description>furennja_さんのタグ“レポート”の資料</description>
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			<title><![CDATA[読む、書くという２つの観点から遠隔学習の特徴を説明し、対面学習での読む、書くとの違いを説明しなさい]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983428456901@hc07/14317/]]></link>
			<author><![CDATA[ by furennja_]]></author>
			<category><![CDATA[furennja_の資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 04 Sep 2007 15:43:39 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983428456901@hc07/14317/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983428456901@hc07/14317/" target="_blank"><img src="/docs/983428456901@hc07/14317/thmb.jpg?s=s&r=1188888219&t=n" border="0"></a><br /><br />遠隔学習の特徴を「読む」「書く」「問う」という観点から分析し、スクーリングなどの対面学習との異同を具体的に説明しなさい(１６００字程度)。次に、書籍とインターネットなどの新しいメディアとの違いを踏まえ、メディアを活用した学習法を具体的に述べ]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[ペスタロッチーの教育学（直感の原理など）について考察せよ]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983428456901@hc07/14316/]]></link>
			<author><![CDATA[ by furennja_]]></author>
			<category><![CDATA[furennja_の資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 04 Sep 2007 14:30:13 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983428456901@hc07/14316/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983428456901@hc07/14316/" target="_blank"><img src="/docs/983428456901@hc07/14316/thmb.jpg?s=s&r=1188883813&t=n" border="0"></a><br /><br />ペスタロッチーの教育学（直感の原理など）について考察せよ。
　まずはじめに、ペスタロッチーの生涯について少し述べておく。
ペスタロッチーは１７７４年貧民院（貧民学校）を設立し、教育活動を開始している。後、ブルクドルフの初等学校教師となったが]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[ジョンロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983428456901@hc07/14315/]]></link>
			<author><![CDATA[ by furennja_]]></author>
			<category><![CDATA[furennja_の資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 04 Sep 2007 14:26:05 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983428456901@hc07/14315/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983428456901@hc07/14315/" target="_blank"><img src="/docs/983428456901@hc07/14315/thmb.jpg?s=s&r=1188883565&t=n" border="0"></a><br /><br />ジョンロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。
　ロックの教育論は一般に紳士教育論と言われている。紳士は、健全な身体と道徳と知識を持っているべきであるとしている。
身体面について、ロックは紳士の子どもも農夫の子ども]]></description>

		</item>

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