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		<title>himawari1019さんのタグ“総合学習”の資料</title>
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			<title><![CDATA[（教科）生活　第２分冊]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983428399701@hc07/14410/]]></link>
			<author><![CDATA[ by himawari1019]]></author>
			<category><![CDATA[himawari1019の資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 06 Oct 2007 14:00:00 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983428399701@hc07/14410/" target="_blank"><img src="/docs/983428399701@hc07/14410/thmb.jpg?s=s&r=1191646800&t=n" border="0"></a><br /><br />　生活科が総合的生活学習としての性格をもっているといわれる理由の第１点目は、「生活科の新設は、合科・総合学習の研究や実践を基盤にしたものといえるから」である。
　発達段階的に思考や感情が未分化の段階にある小学校低学年児童の実態を考えると、小]]></description>

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