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		<title>hirogeさんのタグ“佛教”の資料</title>
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		<description>hirogeさんのタグ“佛教”の資料</description>
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			<title><![CDATA[特別活動研究レポート]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/963731403367@hc07/23751/]]></link>
			<author><![CDATA[ by hiroge]]></author>
			<category><![CDATA[hirogeの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 09 Sep 2008 14:15:46 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/963731403367@hc07/23751/" target="_blank"><img src="/docs/963731403367@hc07/23751/thmb.jpg?s=s&r=1220937346&t=n" border="0"></a><br /><br />「中学校または高校の学級活動において、学級担任としての指導に際しての留意事項を三つ以上挙げ、自分が中学校または高校の学級担任であると想定して、それぞれの留意事項について、具体的にどのような取組をするかを、実践の場を想定して記述せよ。なお、具]]></description>

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			<title><![CDATA[英文学史　第２設題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/963731403367@hc07/23749/]]></link>
			<author><![CDATA[ by hiroge]]></author>
			<category><![CDATA[hirogeの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 09 Sep 2008 14:11:33 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/963731403367@hc07/23749/" target="_blank"><img src="/docs/963731403367@hc07/23749/thmb.jpg?s=s&r=1220937093&t=n" border="0"></a><br /><br />『ヴィクトリア時代の小説について、当時の社会背景なども考慮しながら述べよ。』
【序】
ヴィクトリア時代とは、ヴィクトリア女王がイギリスを統治していた１８３７年から１９０１年のおよそ７０年にわたる期間をさす。この時期は、イギリス史におけるイギ]]></description>

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			<title><![CDATA[英文学史　第１設題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/963731403367@hc07/23748/]]></link>
			<author><![CDATA[ by hiroge]]></author>
			<category><![CDATA[hirogeの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 09 Sep 2008 14:10:30 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/963731403367@hc07/23748/" target="_blank"><img src="/docs/963731403367@hc07/23748/thmb.jpg?s=s&r=1220937030&t=n" border="0"></a><br /><br />『ロマン主義とは何か、またその担い手たちはどういう意味でロマン主義的なのかをそれぞれ述べよ』
ロマン主義の起源は、今から２００年ほど前のヨーロッパにあると言われている。そのロマン主義はどのようなものとして理解しうるか。また、ロマン主義の担い]]></description>

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			<title><![CDATA[生徒指導・進路指導の研究第一設題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/963731403367@hc07/22939/]]></link>
			<author><![CDATA[ by hiroge]]></author>
			<category><![CDATA[hirogeの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 20 Aug 2008 02:02:20 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/963731403367@hc07/22939/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/963731403367@hc07/22939/" target="_blank"><img src="/docs/963731403367@hc07/22939/thmb.jpg?s=s&r=1219165340&t=n" border="0"></a><br /><br />中学・高校における生徒指導の原理は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、説明せよ
　生徒指導とは、教科指導と並ぶ重要な教育機能を担う活動である。その理由として、生徒指導は学校教育の全般にわたり、すべての生徒のそれぞれの人格の]]></description>

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			<title><![CDATA[教育方法学第１設題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/963731403367@hc07/22938/]]></link>
			<author><![CDATA[ by hiroge]]></author>
			<category><![CDATA[hirogeの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 20 Aug 2008 02:02:20 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/963731403367@hc07/22938/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/963731403367@hc07/22938/" target="_blank"><img src="/docs/963731403367@hc07/22938/thmb.jpg?s=s&r=1219165340&t=n" border="0"></a><br /><br />従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点ごとにまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。
従来の学校の教師には、児童・生徒の発達過程に関する心理]]></description>

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			<title><![CDATA[教育相談の研究]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/963731403367@hc07/22937/]]></link>
			<author><![CDATA[ by hiroge]]></author>
			<category><![CDATA[hirogeの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 20 Aug 2008 02:02:19 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/963731403367@hc07/22937/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/963731403367@hc07/22937/" target="_blank"><img src="/docs/963731403367@hc07/22937/thmb.jpg?s=s&r=1219165339&t=n" border="0"></a><br /><br />学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。
カウンセリングとは、悩みを抱えた人に対して、その悩みを聞き、原因の所在を明らかにして、どう対処すればよいかを考え、患者にあった方法で対処し、最終的に悩みを解消するように働き]]></description>

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