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		<title>messcさんのタグ“教育”の資料</title>
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		<description>messcさんのタグ“教育”の資料</description>
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			<title><![CDATA[全人教育論（全人教育研究Ⅰ）１分冊]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/962927422839@hc08/53771/]]></link>
			<author><![CDATA[ by messc]]></author>
			<category><![CDATA[messcの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 12 Aug 2009 20:06:33 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/962927422839@hc08/53771/" target="_blank"><img src="/docs/962927422839@hc08/53771/thmb.jpg?s=s&r=1250075193&t=n" border="0"></a><br /><br />～はじめに～
学力低下に伴うゆとり教育の見直し、そして様々な教育制度改革。日本の学校教育は、大きな転換期を迎えている。かつて教育が大きく変わろうとしていた「新教育運動」はどういうものだったか、そして我々がそこから何を学ぶべきか考えてみたい]]></description>

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			<title><![CDATA[キャリア教育の今後の課題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/962927422839@hc08/20734/]]></link>
			<author><![CDATA[ by messc]]></author>
			<category><![CDATA[messcの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 25 Mar 2008 10:51:14 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/962927422839@hc08/20734/" target="_blank"><img src="/docs/962927422839@hc08/20734/thmb.jpg?s=s&r=1206409874&t=n" border="0"></a><br /><br />2005年、フリーター200万人ニート60万人ともいわれ、若年者の働く意欲の低下が大きな社会問題となっている。仕事に対するこれまでの価値観が崩れ、多様な価値観、働き方の中で職業を決めかねている若者が多く見受けられる。その中で、働くことの意義]]></description>

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