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		<title>sharpさんのタグ“8枚分”の資料</title>
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			<title><![CDATA[国語科教育法]]></title>
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			<author><![CDATA[ by sharp]]></author>
			<category><![CDATA[sharpの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 21 Dec 2008 14:40:07 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/962718446965@hc08/32534/" target="_blank"><img src="/docs/962718446965@hc08/32534/thmb.jpg?s=s&r=1229838007&t=n" border="0"></a><br /><br />『「やまなし」の教材研究を行なうとともに、事例(p.142－170)の児童の発言を考察しなさい。』
Ⅰ.「やまなし」という教材について
「やまなし」は幻想的な作品であり、音や光、色、自然界の情景などが独特の造語や擬音語、擬態語で表現されてい]]></description>

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			<title><![CDATA[教育社会学]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/962718446965@hc08/32532/]]></link>
			<author><![CDATA[ by sharp]]></author>
			<category><![CDATA[sharpの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 21 Dec 2008 14:37:09 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/962718446965@hc08/32532/" target="_blank"><img src="/docs/962718446965@hc08/32532/thmb.jpg?s=s&r=1229837829&t=n" border="0"></a><br /><br />『学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べよ』
　かつての士農工商のような封建社会が各々の身分に応じた職業、生き方を決定してきたわけだが、そういった時代からの脱却を目指し、国の]]></description>

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