<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:taxo="http://purl.org/rss/1.0/modules/taxonomy/" xmlns:activity="http://activitystrea.ms/spec/1.0/">
	<channel>
		<title>joey0924さんのタグ“家庭科”の資料</title>
		<link>https://www.happycampus.co.jp/docs/962539901227@hc08/tags/%E5%AE%B6%E5%BA%AD%E7%A7%91/</link>
		<description>joey0924さんのタグ“家庭科”の資料</description>
		<language>ja-JP</language>
		<generator uri="http://www.happycampus.co.jp/" version="1.0">happycampus rss generator</generator>
		<docs>https://www.happycampus.co.jp</docs>
		<managingEditor>cs@happycampus.co.jp</managingEditor>
		<webMaster>cs@happycampus.co.jp</webMaster>
		<copyright>Copyrightⓒ 2002-2026 AgentSoft Co., Ltd. All rights reserved</copyright>

		<item>
			<title><![CDATA[家庭科学習における消費者教育の指導方法]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/962539901227@hc08/21135/]]></link>
			<author><![CDATA[ by joey0924]]></author>
			<category><![CDATA[joey0924の資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 23 Apr 2008 14:22:20 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/962539901227@hc08/21135/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/962539901227@hc08/21135/" target="_blank"><img src="/docs/962539901227@hc08/21135/thmb.jpg?s=s&r=1208928140&t=n" border="0"></a><br /><br />日常生活において、購買意欲をそそられるテレビCMやインターネットなどの多種多様な宣伝。私たちは、溢れる情報の中で自ら意思決定していかなければならないが、物事や商品には必ず、光と影があることをまず、認識しなければならない。
　例えば、飲めば]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[家庭科における学習評価の意義と方法]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/962539901227@hc08/21134/]]></link>
			<author><![CDATA[ by joey0924]]></author>
			<category><![CDATA[joey0924の資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 23 Apr 2008 14:21:52 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/962539901227@hc08/21134/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/962539901227@hc08/21134/" target="_blank"><img src="/docs/962539901227@hc08/21134/thmb.jpg?s=s&r=1208928112&t=n" border="0"></a><br /><br />教育評価の目的とは、潜在する能力や可能性を十分引き出され伸張されているか、社会の一員として心身ともに健康で有為な人間に育ちつつあるかを判断するすることである。
　さらに、学習評価とは、授業を実施した後、その授業が児童にとって学習目標の達成]]></description>

		</item>

	</channel>
</rss>