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		<title>keiko1218さんのタグ“環境”の資料</title>
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		<description>keiko1218さんのタグ“環境”の資料</description>
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			<title><![CDATA[家庭科教育法　最終試験]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/962355005738@hc08/32372/]]></link>
			<author><![CDATA[ by keiko1218]]></author>
			<category><![CDATA[keiko1218の資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 19 Dec 2008 13:40:02 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/962355005738@hc08/32372/" target="_blank"><img src="/docs/962355005738@hc08/32372/thmb.jpg?s=s&r=1229661602&t=n" border="0"></a><br /><br />家庭科教育法
１（ア）衣服への関心（イ）住まい方への関心、の学習における具体的な指導内容と指導のねらい（つけたい力）を述べなさい。
２　５年生初めての単元「できる仕事を見つけよう」の題材設定の理由と、目標、具体的な授業展開について記述し]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[家庭科概論　最終試験]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/962355005738@hc08/32370/]]></link>
			<author><![CDATA[ by keiko1218]]></author>
			<category><![CDATA[keiko1218の資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 19 Dec 2008 13:30:44 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/962355005738@hc08/32370/" target="_blank"><img src="/docs/962355005738@hc08/32370/thmb.jpg?s=s&r=1229661044&t=n" border="0"></a><br /><br />家庭科概論
１（１）衣服の役割を、保健衛生上及び生活活動上から述べなさい。
　（２）衣服による個性表現について、考えを述べなさい。
２（１）環境問題と合成洗剤の改良について、記述しなさい。
　（２）子どもたちが「縫うことを学ぶ」意義]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[最終試験対策　学校教育入門　６設問]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/962355005738@hc08/26239/]]></link>
			<author><![CDATA[ by keiko1218]]></author>
			<category><![CDATA[keiko1218の資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 09 Oct 2008 23:24:38 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/962355005738@hc08/26239/" target="_blank"><img src="/docs/962355005738@hc08/26239/thmb.jpg?s=s&r=1223562278&t=n" border="0"></a><br /><br />学校教育入門
①新しい学校の荒れ、としての「学級崩壊」について解説し、教師はその問題にどのように対処すべきかについて述べよ。
②教師の服務規程とは何かについて解説し、教師はその問題にどのように対処すべきかについて述べよ。
③いじめや不]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[最終試験　特別活動]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/962355005738@hc08/22332/]]></link>
			<author><![CDATA[ by keiko1218]]></author>
			<category><![CDATA[keiko1218の資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 08 Jul 2008 23:03:56 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/962355005738@hc08/22332/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/962355005738@hc08/22332/" target="_blank"><img src="/docs/962355005738@hc08/22332/thmb.jpg?s=s&r=1215525836&t=n" border="0"></a><br /><br />特別活動研究
１　「児童会活動」について、先ず三つの活動内容を列挙し、次にそのうち「代表委員会活動」における問題の吸い上げか　　ら、議題として決定するまでの手続き、並びに指導上の留意点について述べなさい。
２　学校行事について、まず５つ]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[最終試験　学校教育入門]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/962355005738@hc08/22329/]]></link>
			<author><![CDATA[ by keiko1218]]></author>
			<category><![CDATA[keiko1218の資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 08 Jul 2008 22:48:56 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/962355005738@hc08/22329/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/962355005738@hc08/22329/" target="_blank"><img src="/docs/962355005738@hc08/22329/thmb.jpg?s=s&r=1215524936&t=n" border="0"></a><br /><br />学校教育入門
①新しい学校の荒れ、としての「学級崩壊」について解説し、教師はその問題にどのように対処すべきかについて述べよ。
②教師の服務規程とは何かについて解説し、教師はその問題にどのように対処すべきかについて述べよ。
③いじめや不]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[特別活動研究]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/962355005738@hc08/22328/]]></link>
			<author><![CDATA[ by keiko1218]]></author>
			<category><![CDATA[keiko1218の資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 08 Jul 2008 22:37:49 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/962355005738@hc08/22328/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/962355005738@hc08/22328/" target="_blank"><img src="/docs/962355005738@hc08/22328/thmb.jpg?s=s&r=1215524269&t=n" border="0"></a><br /><br />「特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特徴をよく表していると思われる学校行事の活動例を一つ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明せよ」
学校行事は、学習指導要領によって、次のように示されている。「学校行事においては、]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[理科概論ｌ]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/962355005738@hc08/21708/]]></link>
			<author><![CDATA[ by keiko1218]]></author>
			<category><![CDATA[keiko1218の資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 05 Jun 2008 23:26:50 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/962355005738@hc08/21708/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/962355005738@hc08/21708/" target="_blank"><img src="/docs/962355005738@hc08/21708/thmb.jpg?s=s&r=1212676010&t=n" border="0"></a><br /><br />「生物は環境の変化の中で常に適応しながら生きているが、ある条件下では生物の数は増加したりまた減少したりする事につい説明せよ」
生物が生活し子孫を残すためには、多くの要因が関係している。その要因に適応できる生物は生き残り繁殖を繰り返し増加し]]></description>

		</item>

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