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		<title>keiko1218さんのタグ“情報”の資料</title>
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		<description>keiko1218さんのタグ“情報”の資料</description>
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			<title><![CDATA[最終試験対策　学校教育入門　６設問]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/962355005738@hc08/26239/]]></link>
			<author><![CDATA[ by keiko1218]]></author>
			<category><![CDATA[keiko1218の資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 09 Oct 2008 23:24:38 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/962355005738@hc08/26239/" target="_blank"><img src="/docs/962355005738@hc08/26239/thmb.jpg?s=s&r=1223562278&t=n" border="0"></a><br /><br />学校教育入門
①新しい学校の荒れ、としての「学級崩壊」について解説し、教師はその問題にどのように対処すべきかについて述べよ。
②教師の服務規程とは何かについて解説し、教師はその問題にどのように対処すべきかについて述べよ。
③いじめや不]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[理科教育法・最終試験]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/962355005738@hc08/25324/]]></link>
			<author><![CDATA[ by keiko1218]]></author>
			<category><![CDATA[keiko1218の資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 26 Sep 2008 23:58:03 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/962355005738@hc08/25324/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/962355005738@hc08/25324/" target="_blank"><img src="/docs/962355005738@hc08/25324/thmb.jpg?s=s&r=1222441083&t=n" border="0"></a><br /><br />S8105　理科教育法2
１　理科授業における「指導と評価の一体化」とは何か。
２　理科授業における新しいメディアを含めて、視聴覚教育の機器の使用の有効性と問題点を考える。
３　「確証のための実験」と「検証のための実験」の違いを考える]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[最終試験　学校教育入門]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/962355005738@hc08/22329/]]></link>
			<author><![CDATA[ by keiko1218]]></author>
			<category><![CDATA[keiko1218の資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 08 Jul 2008 22:48:56 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/962355005738@hc08/22329/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/962355005738@hc08/22329/" target="_blank"><img src="/docs/962355005738@hc08/22329/thmb.jpg?s=s&r=1215524936&t=n" border="0"></a><br /><br />学校教育入門
①新しい学校の荒れ、としての「学級崩壊」について解説し、教師はその問題にどのように対処すべきかについて述べよ。
②教師の服務規程とは何かについて解説し、教師はその問題にどのように対処すべきかについて述べよ。
③いじめや不]]></description>

		</item>

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