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		<title>keiko1218さんのタグ“小学校”の資料</title>
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		<description>keiko1218さんのタグ“小学校”の資料</description>
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			<title><![CDATA[家庭科教育法　最終試験]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/962355005738@hc08/32372/]]></link>
			<author><![CDATA[ by keiko1218]]></author>
			<category><![CDATA[keiko1218の資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 19 Dec 2008 13:40:02 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/962355005738@hc08/32372/" target="_blank"><img src="/docs/962355005738@hc08/32372/thmb.jpg?s=s&r=1229661602&t=n" border="0"></a><br /><br />家庭科教育法
１（ア）衣服への関心（イ）住まい方への関心、の学習における具体的な指導内容と指導のねらい（つけたい力）を述べなさい。
２　５年生初めての単元「できる仕事を見つけよう」の題材設定の理由と、目標、具体的な授業展開について記述し]]></description>

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			<title><![CDATA[特別活動研究]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/962355005738@hc08/22328/]]></link>
			<author><![CDATA[ by keiko1218]]></author>
			<category><![CDATA[keiko1218の資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 08 Jul 2008 22:37:49 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/962355005738@hc08/22328/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/962355005738@hc08/22328/" target="_blank"><img src="/docs/962355005738@hc08/22328/thmb.jpg?s=s&r=1215524269&t=n" border="0"></a><br /><br />「特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特徴をよく表していると思われる学校行事の活動例を一つ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明せよ」
学校行事は、学習指導要領によって、次のように示されている。「学校行事においては、]]></description>

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			<title><![CDATA[教育相談・進路指導]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/962355005738@hc08/21499/]]></link>
			<author><![CDATA[ by keiko1218]]></author>
			<category><![CDATA[keiko1218の資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 23 May 2008 23:24:10 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/962355005738@hc08/21499/" target="_blank"><img src="/docs/962355005738@hc08/21499/thmb.jpg?s=s&r=1211552650&t=n" border="0"></a><br /><br />「小学校において教育相談を行う場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明せよ」
不登校を取り上げ説明したいと思う。
不登校の発生原因と、児童生徒の心情をまとめ、対応を考えていきたいと思う。
]]></description>

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