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		<title>keiko1218さんのタグ“地域”の資料</title>
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		<description>keiko1218さんのタグ“地域”の資料</description>
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			<title><![CDATA[最終試験対策　生徒指導・進路指導の研究（初等）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/962355005738@hc08/51504/]]></link>
			<author><![CDATA[ by keiko1218]]></author>
			<category><![CDATA[keiko1218の資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 23 Jun 2009 12:02:04 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/962355005738@hc08/51504/" target="_blank"><img src="/docs/962355005738@hc08/51504/thmb.jpg?s=s&r=1245726124&t=n" border="0"></a><br /><br />生徒指導・進路指導の研究（初等）
１．いじめの構造とその特質についてまとめ、具体的な指導方法を述べよ。
２．学級崩壊はどのような背景から生じるものかについて理論的にまとめ、その対応と予防策について述べよ。
３．生徒指導の原理とは何かに]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[最終試験　教育相談の研究]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/962355005738@hc08/41008/]]></link>
			<author><![CDATA[ by keiko1218]]></author>
			<category><![CDATA[keiko1218の資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 01 Apr 2009 23:02:46 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/962355005738@hc08/41008/" target="_blank"><img src="/docs/962355005738@hc08/41008/thmb.jpg?s=s&r=1238594566&t=n" border="0"></a><br /><br />S0534　教育相談の研究（縦書き)
１　現代の子どもたちは、仲間同士の人間関係が希薄になっていると言われるが、その原因と考えられることを述べ、学校教育全般にわたる対応策について論じなさい。
２　現代の社会や学校において、カウンセリング]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[最終試験対策　学校教育入門　６設問]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/962355005738@hc08/26239/]]></link>
			<author><![CDATA[ by keiko1218]]></author>
			<category><![CDATA[keiko1218の資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 09 Oct 2008 23:24:38 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/962355005738@hc08/26239/" target="_blank"><img src="/docs/962355005738@hc08/26239/thmb.jpg?s=s&r=1223562278&t=n" border="0"></a><br /><br />学校教育入門
①新しい学校の荒れ、としての「学級崩壊」について解説し、教師はその問題にどのように対処すべきかについて述べよ。
②教師の服務規程とは何かについて解説し、教師はその問題にどのように対処すべきかについて述べよ。
③いじめや不]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[最終試験　特別活動]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/962355005738@hc08/22332/]]></link>
			<author><![CDATA[ by keiko1218]]></author>
			<category><![CDATA[keiko1218の資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 08 Jul 2008 23:03:56 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/962355005738@hc08/22332/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/962355005738@hc08/22332/" target="_blank"><img src="/docs/962355005738@hc08/22332/thmb.jpg?s=s&r=1215525836&t=n" border="0"></a><br /><br />特別活動研究
１　「児童会活動」について、先ず三つの活動内容を列挙し、次にそのうち「代表委員会活動」における問題の吸い上げか　　ら、議題として決定するまでの手続き、並びに指導上の留意点について述べなさい。
２　学校行事について、まず５つ]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[最終試験　学校教育入門]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/962355005738@hc08/22329/]]></link>
			<author><![CDATA[ by keiko1218]]></author>
			<category><![CDATA[keiko1218の資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 08 Jul 2008 22:48:56 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/962355005738@hc08/22329/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/962355005738@hc08/22329/" target="_blank"><img src="/docs/962355005738@hc08/22329/thmb.jpg?s=s&r=1215524936&t=n" border="0"></a><br /><br />学校教育入門
①新しい学校の荒れ、としての「学級崩壊」について解説し、教師はその問題にどのように対処すべきかについて述べよ。
②教師の服務規程とは何かについて解説し、教師はその問題にどのように対処すべきかについて述べよ。
③いじめや不]]></description>

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