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		<title>keiko1218さんのタグ“児童”の資料</title>
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		<description>keiko1218さんのタグ“児童”の資料</description>
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			<title><![CDATA[国語科教育法　最終試験対策]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/962355005738@hc08/26238/]]></link>
			<author><![CDATA[ by keiko1218]]></author>
			<category><![CDATA[keiko1218の資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 09 Oct 2008 23:11:31 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/962355005738@hc08/26238/" target="_blank"><img src="/docs/962355005738@hc08/26238/thmb.jpg?s=s&r=1223561491&t=n" border="0"></a><br /><br />S0616　国語科教育法
１　「読むこと」の指導では、「どんなこと」を、「どのように」指導することが大切か。『やまなし』（宮沢賢治作）を教材として、具体的な例をあげて述べなさい。
２　「読書」の指導では、「どんなこと」を、「どのように」]]></description>

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			<title><![CDATA[最終試験　特別活動]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/962355005738@hc08/22332/]]></link>
			<author><![CDATA[ by keiko1218]]></author>
			<category><![CDATA[keiko1218の資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 08 Jul 2008 23:03:56 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/962355005738@hc08/22332/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/962355005738@hc08/22332/" target="_blank"><img src="/docs/962355005738@hc08/22332/thmb.jpg?s=s&r=1215525836&t=n" border="0"></a><br /><br />特別活動研究
１　「児童会活動」について、先ず三つの活動内容を列挙し、次にそのうち「代表委員会活動」における問題の吸い上げか　　ら、議題として決定するまでの手続き、並びに指導上の留意点について述べなさい。
２　学校行事について、まず５つ]]></description>

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			<title><![CDATA[教育相談・進路指導]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/962355005738@hc08/21499/]]></link>
			<author><![CDATA[ by keiko1218]]></author>
			<category><![CDATA[keiko1218の資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 23 May 2008 23:24:10 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/962355005738@hc08/21499/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/962355005738@hc08/21499/" target="_blank"><img src="/docs/962355005738@hc08/21499/thmb.jpg?s=s&r=1211552650&t=n" border="0"></a><br /><br />「小学校において教育相談を行う場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明せよ」
不登校を取り上げ説明したいと思う。
不登校の発生原因と、児童生徒の心情をまとめ、対応を考えていきたいと思う。
]]></description>

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