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		<title>miosakuraさんのタグ“問題”の資料</title>
		<link>https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/tags/%E5%95%8F%E9%A1%8C/</link>
		<description>miosakuraさんのタグ“問題”の資料</description>
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		<webMaster>cs@happycampus.co.jp</webMaster>
		<copyright>Copyrightⓒ 2002-2026 AgentSoft Co., Ltd. All rights reserved</copyright>

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			<title><![CDATA[実習授業指導案（福祉）援助技術]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/47597/]]></link>
			<author><![CDATA[ by miosakura]]></author>
			<category><![CDATA[miosakuraの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 04 May 2009 04:28:22 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/47597/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/47597/" target="_blank"><img src="/docs/961352298916@hc08/47597/thmb.jpg?s=s&r=1241378902&t=n" border="0"></a><br /><br />実習授業学習指導　　　　　　　　　（氏名　　　　　　　　）
　月　　日　　曜日　第　　　校時　　年　　組 場所（教室等） 福祉実習室 教科・領域 援助技術Ⅱ
レクリエーション活動援助法 単元名
（題材名） 　レクリエーションと社会福祉]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[障害者福祉論　W8103 　最終試験問題2]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/47594/]]></link>
			<author><![CDATA[ by miosakura]]></author>
			<category><![CDATA[miosakuraの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 04 May 2009 03:46:18 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/47594/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/47594/" target="_blank"><img src="/docs/961352298916@hc08/47594/thmb.jpg?s=s&r=1241376378&t=n" border="0"></a><br /><br />障害者福祉論　W8103
　最終試験問題　下記の設題についてのまとめ
「小規模(共同)作業所の意義と役割について述べなさい」 「障害をもつ人たちへの相談援助活動を進める際の基本視点を述べなさい」 「国連の障害者の人権保障活動にいて「国際]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[教育方法学 試験問題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/27275/]]></link>
			<author><![CDATA[ by miosakura]]></author>
			<category><![CDATA[miosakuraの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 23 Oct 2008 19:54:05 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/27275/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/27275/" target="_blank"><img src="/docs/961352298916@hc08/27275/thmb.jpg?s=s&r=1224759245&t=n" border="0"></a><br /><br />教育方法学　Z1108
　最終試験問題のまとめ。
1.教育思想の歴史から，わが国の教育が近代化するときの教育理念とポストモダンにおける教育での理念とを比較してその違いを述べよ。5Ａ 2.相対評価と目標準拠評価をそれぞれ定義して、両者の長]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会科学概論 試験問題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/26279/]]></link>
			<author><![CDATA[ by miosakura]]></author>
			<category><![CDATA[miosakuraの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 12 Oct 2008 10:13:32 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/26279/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/26279/" target="_blank"><img src="/docs/961352298916@hc08/26279/thmb.jpg?s=s&r=1223774012&t=n" border="0"></a><br /><br />社会科学概論　下記の試験問題のまとめ。
社会科学の誕生と「近代市民社会」の成立の関係について説明せよ。
社会変動とはどのようなことか「技術」との関係を中心に論じよ。
「日本的雇用慣行」の変化について考察を展開せよ。
「大量消費社会」]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会保障論　試験問題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/26278/]]></link>
			<author><![CDATA[ by miosakura]]></author>
			<category><![CDATA[miosakuraの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 12 Oct 2008 10:13:31 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/26278/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/26278/" target="_blank"><img src="/docs/961352298916@hc08/26278/thmb.jpg?s=s&r=1223774011&t=n" border="0"></a><br /><br />W0501社会保障論　　試験問題のまとめ。 
日本の公的年金制度の概要と特徴、その問題点について述べ、改革の方向について論じなさい。
日本の医療保障制度の概要と特徴を簡潔に説明し、現在のその問題点について論じなさい。
現在の国民生活に]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[地域福祉論　試験問題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/26109/]]></link>
			<author><![CDATA[ by miosakura]]></author>
			<category><![CDATA[miosakuraの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 08 Oct 2008 20:40:19 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/26109/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/26109/" target="_blank"><img src="/docs/961352298916@hc08/26109/thmb.jpg?s=s&r=1223466019&t=n" border="0"></a><br /><br />地域福祉論W8104
　最終試験問題6題についてのまとめ
現代の地域福祉における社会福祉協議会の役割と課題について説明しなさい。 地域福祉の推進方法について、関連諸領域との連携、住民参加、民間非営利団体の役割に関わらせて説明しなさい。 ]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[老人福祉論Ⅰ 試験問題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/26108/]]></link>
			<author><![CDATA[ by miosakura]]></author>
			<category><![CDATA[miosakuraの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 08 Oct 2008 20:40:19 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/26108/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/26108/" target="_blank"><img src="/docs/961352298916@hc08/26108/thmb.jpg?s=s&r=1223466019&t=n" border="0"></a><br /><br />老人福祉論　W8101
　最終試験問題　下記の6題についてのまとめ。
「わが国の高齢者の生活状況を総合的に説明せよ。」
「要介護高齢者とその家族の現況を説明せよ。」
「社会保険方式をとっていることに留意し介護保険制度の概要(仕組み)]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[生徒指導・進路指導研究　 試験問題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/25593/]]></link>
			<author><![CDATA[ by miosakura]]></author>
			<category><![CDATA[miosakuraの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 30 Sep 2008 21:47:06 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/25593/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/25593/" target="_blank"><img src="/docs/961352298916@hc08/25593/thmb.jpg?s=s&r=1222778826&t=n" border="0"></a><br /><br />佛教大学　通信教育学部　生徒指導・進路指導研究　Z1109
　最終試験問題　下記6題についてのまとめ。
「教科教育と教科外教育とはどのような関係にあるかについてまとめ、その構造と課題について述べよ。」
「進路指導とは何かについてまとめ]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[学校教育課程論　試験問題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/25592/]]></link>
			<author><![CDATA[ by miosakura]]></author>
			<category><![CDATA[miosakuraの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 30 Sep 2008 21:47:06 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/25592/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/25592/" target="_blank"><img src="/docs/961352298916@hc08/25592/thmb.jpg?s=s&r=1222778826&t=n" border="0"></a><br /><br />佛教大学　通信教育学部　学校教育課程論Z1105
　最終試験問題　6題についてのまとめ
1 新学習指導要領に対して、「学力の低下」が議論されている。「学力とは何か」について論じなさい。 2 今回改訂された新学習指導要領で定められた「総合]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[人権（同和）教育Z0719　試験問題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/25591/]]></link>
			<author><![CDATA[ by miosakura]]></author>
			<category><![CDATA[miosakuraの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 30 Sep 2008 21:47:05 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/25591/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/25591/" target="_blank"><img src="/docs/961352298916@hc08/25591/thmb.jpg?s=s&r=1222778825&t=n" border="0"></a><br /><br />人権（同和）教育　Z0719
下記の最終試験問題のまとめ
＜同和問題について論ぜよ。6A＞
＜部落問題解決に向けた取り組みについて論ぜよ。7A＞
＜同和教育のあゆみと意義について論ぜよ。＞
＜学校教育における人権（同和）教育のあり]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[障害者福祉論　　試験問題その1]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/25589/]]></link>
			<author><![CDATA[ by miosakura]]></author>
			<category><![CDATA[miosakuraの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 30 Sep 2008 21:47:05 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/25589/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/25589/" target="_blank"><img src="/docs/961352298916@hc08/25589/thmb.jpg?s=s&r=1222778825&t=n" border="0"></a><br /><br />障害者福祉論　W8103
　過去最終試験問題　下記の設題についてのまとめ
「現行の障害者の法とサービス体系の問題点について述べよ」 「障害者福祉の基本的な理念について述べよ」 「ノーマライゼーションとは何か説明しなさい」 「ノーマライゼ]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[情報処理入門Z1004　試験問題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/25588/]]></link>
			<author><![CDATA[ by miosakura]]></author>
			<category><![CDATA[miosakuraの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 30 Sep 2008 21:36:10 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/25588/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/25588/" target="_blank"><img src="/docs/961352298916@hc08/25588/thmb.jpg?s=s&r=1222778170&t=n" border="0"></a><br /><br />情報処理入門　Z1004 
　下記の最終試験問題のまとめ。 
「コンピュータ症候群あるいはインターネット中毒について考えていることを述べよ。」 
「新聞、放送、インターネットの情報の信頼性について、情報化社会の光と影の観点から考えてい]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[教育心理学Z1103　試験問題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/25585/]]></link>
			<author><![CDATA[ by miosakura]]></author>
			<category><![CDATA[miosakuraの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 30 Sep 2008 21:36:09 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/25585/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/25585/" target="_blank"><img src="/docs/961352298916@hc08/25585/thmb.jpg?s=s&r=1222778169&t=n" border="0"></a><br /><br />教育心理学　Z1103
　最終試験問題のまとめ。
子どもがものや人と関わる力を次第に発達させていく過程を概観し、その中での学校教育が持つ意義を論述せよ。
発達とは何にかを示し、発達の原理について要約せよ。
青年期の不適応行動の主なも]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉総合実習指導W0721　試験問題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/25587/]]></link>
			<author><![CDATA[ by miosakura]]></author>
			<category><![CDATA[miosakuraの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 30 Sep 2008 21:36:09 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/25587/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/25587/" target="_blank"><img src="/docs/961352298916@hc08/25587/thmb.jpg?s=s&r=1222778169&t=n" border="0"></a><br /><br />佛教大学　通信教育学部　社会福祉総合実習指導　W0721
　最終試験問題のまとめ。
社会福祉学の全体構造と社会福祉の基礎知識として5つの分野を簡潔に述べよ。
基礎介護について、介護の意義と目的に触れ、介護技術の事例を述べよ。
実習の]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[教育社会学　試験問題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/25584/]]></link>
			<author><![CDATA[ by miosakura]]></author>
			<category><![CDATA[miosakuraの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 30 Sep 2008 21:36:08 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/25584/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/25584/" target="_blank"><img src="/docs/961352298916@hc08/25584/thmb.jpg?s=s&r=1222778168&t=n" border="0"></a><br /><br />教育社会学　Z1104
　最終試験問題のまとめ。
日本型の学歴社会の特質についてまとめ、学歴社会の今後の展望について述べよ。
学力低下の実態についてまとめ、その問題点を整理せよ。
いじめの原因についてまとめ、それが学校だけの問題では]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[学校相談の研究　試験問題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/24906/]]></link>
			<author><![CDATA[ by miosakura]]></author>
			<category><![CDATA[miosakuraの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 24 Sep 2008 05:53:10 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/24906/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/24906/" target="_blank"><img src="/docs/961352298916@hc08/24906/thmb.jpg?s=s&r=1222203190&t=n" border="0"></a><br /><br />学校相談の研究　Z1110
　最終試験問題のまとめ。
現在の子どもたちは、仲間同士の人間関係が希薄になっているといわれるが、その原因と考えられることを述べ、学校教育全般にわたる対応策について論じなさい。
不登校について、そのタイプ別に]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[学校教育職入門　試験問題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/24905/]]></link>
			<author><![CDATA[ by miosakura]]></author>
			<category><![CDATA[miosakuraの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 24 Sep 2008 05:53:09 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/24905/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/24905/" target="_blank"><img src="/docs/961352298916@hc08/24905/thmb.jpg?s=s&r=1222203189&t=n" border="0"></a><br /><br />学校教育職入門　Z1101
　最終試験問題　下記の6題についてのまとめ。
1.「教師の服務規程とは何かについて解説し、教師はその問題にどのように対処すべきかについて述べよ。」
2.「いじめや不登校といった、現代社会の教育的諸問題に対処]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[介護概論Ⅱ　 試験問題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/24904/]]></link>
			<author><![CDATA[ by miosakura]]></author>
			<category><![CDATA[miosakuraの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 24 Sep 2008 05:53:09 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/24904/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/24904/" target="_blank"><img src="/docs/961352298916@hc08/24904/thmb.jpg?s=s&r=1222203189&t=n" border="0"></a><br /><br />介護概論Ⅱ　W0718　
　最終試験問題6題のまとめ
「ＩＣＦの障害の概念について簡潔に述べなさい。」
「K.レヴィンの言う人間の行動の原理を簡潔に述べなさい。」
「「ケアは共生行為である」の意味を簡潔に述べなさい。」
「セルフケ]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[教科教育法福祉　試験問題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/24903/]]></link>
			<author><![CDATA[ by miosakura]]></author>
			<category><![CDATA[miosakuraの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 24 Sep 2008 05:53:09 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/24903/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/24903/" target="_blank"><img src="/docs/961352298916@hc08/24903/thmb.jpg?s=s&r=1222203189&t=n" border="0"></a><br /><br />教科教育法Z1317
最終試験問題のまとめ。
「いちから学び始める高校生という年齢の生徒に「社会福祉の考え方と学び方について」説明しなさい。」
「高齢者、障害者とのコミュニケーションについて、予測できる問題点と解決方法について述べなさ]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[特別活動研究　試験問題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/24902/]]></link>
			<author><![CDATA[ by miosakura]]></author>
			<category><![CDATA[miosakuraの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 24 Sep 2008 05:53:08 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/24902/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/24902/" target="_blank"><img src="/docs/961352298916@hc08/24902/thmb.jpg?s=s&r=1222203188&t=n" border="0"></a><br /><br />佛教大学　通信教育学部　特別活動研究　Z1107
　　　最終試験問題のまとめ。
１ 「学級活動を活性化するためにはどのようなことに留意して実践三つ以上すればよいのかを具体的に記述せよ。」 
２「 中学校または高校の生徒会活動を指導する]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[教育原論　試験問題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/24900/]]></link>
			<author><![CDATA[ by miosakura]]></author>
			<category><![CDATA[miosakuraの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 24 Sep 2008 05:45:21 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/24900/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/24900/" target="_blank"><img src="/docs/961352298916@hc08/24900/thmb.jpg?s=s&r=1222202721&t=n" border="0"></a><br /><br />教育原論Z1102
　最終試験問題　下記の6題についてのまとめ。
1 ソクラテス的対話（産婆術）について述べ、ソクラテスの教育学的意義について考察せよ。 2 ルソー教育思想の特徴（消極教育や自然主義など）について述べ、その意義や問題点を]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[地域福祉論１　試験問題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/24898/]]></link>
			<author><![CDATA[ by miosakura]]></author>
			<category><![CDATA[miosakuraの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 24 Sep 2008 05:45:20 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/24898/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/24898/" target="_blank"><img src="/docs/961352298916@hc08/24898/thmb.jpg?s=s&r=1222202720&t=n" border="0"></a><br /><br />地域福祉論１　W8104　　最終試験問題のまとめ。
1「 現代の地域福祉における社会福祉協議会の役割と課題について説明しなさい。 」
2「地域福祉の推進方法について、関連諸領域との連携、住民参加、民間非営利団体の役割に関わらせて説明しな]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉計画論　試験問題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/24899/]]></link>
			<author><![CDATA[ by miosakura]]></author>
			<category><![CDATA[miosakuraの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 24 Sep 2008 05:45:20 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/24899/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/24899/" target="_blank"><img src="/docs/961352298916@hc08/24899/thmb.jpg?s=s&r=1222202720&t=n" border="0"></a><br /><br />W0508 社会福祉計画論
最終試験問題のまとめ。 
住民本位の福祉計画を策定するための視点について述べなさい。
福祉計画策定・実施における住民参加の意義とその方法について述べなさい。
社会福祉協議会における地域福祉計画策定の視点に]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[W0717　職業指導　試験問題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/24895/]]></link>
			<author><![CDATA[ by miosakura]]></author>
			<category><![CDATA[miosakuraの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 24 Sep 2008 05:40:20 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/24895/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/24895/" target="_blank"><img src="/docs/961352298916@hc08/24895/thmb.jpg?s=s&r=1222202420&t=n" border="0"></a><br /><br />佛教大学　通信教育学部　W0717 職業指導　
最終試験問題のまとめ。
1.職業指導の基本的課題について述べよ。
2.職業教育の現代的課題について述べよ。5P 3.学校での進路指導について述べよ。5A
4.現代社会における職業の特質]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[児童福祉論　試験問題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/24896/]]></link>
			<author><![CDATA[ by miosakura]]></author>
			<category><![CDATA[miosakuraの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 24 Sep 2008 05:40:20 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/24896/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/24896/" target="_blank"><img src="/docs/961352298916@hc08/24896/thmb.jpg?s=s&r=1222202420&t=n" border="0"></a><br /><br />W08102児童福祉論1　最終試験のまとめ。
1「現代の児童家庭の置かれている状況を踏まえを、児童福祉施設に求められる役割・機能と課題を述べよ。」
2「現代社会において、親（養育者）の子育てに関する困難や不安にはどのような側面があるだろ]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[教育学①A0009]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/23667/]]></link>
			<author><![CDATA[ by miosakura]]></author>
			<category><![CDATA[miosakuraの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 08 Sep 2008 18:29:02 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/23667/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961352298916@hc08/23667/" target="_blank"><img src="/docs/961352298916@hc08/23667/thmb.jpg?s=s&r=1220866142&t=n" border="0"></a><br /><br />「教本の本質について詳述せよ。」
Ⅰ　はじめに
　戦後の日本の教育は、欧米の先進国に追いつけ追い越せのもと、社会の経済的豊かさを求めて「集団の水準を優先」「全体のレベルアップを大事に」の教育として展開されてきた。それは効果的であった。し]]></description>

		</item>

	</channel>
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