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		<title>よしよしさんのタグ“図書館”の資料</title>
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		<description>よしよしさんのタグ“図書館”の資料</description>
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			<title><![CDATA[レファレンスサービス演習課題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961277792788@hc08/65735/]]></link>
			<author><![CDATA[ by よしよし]]></author>
			<category><![CDATA[よしよしの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 12 Apr 2010 19:04:25 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961277792788@hc08/65735/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961277792788@hc08/65735/" target="_blank"><img src="/docs/961277792788@hc08/65735/thmb.jpg?s=s&r=1271066665&t=n" border="0"></a><br /><br />レファレンスサービス演習／山本順一編著／理想社／2007／の4、6、7、8、9、10、11章の課題をそれぞれ3つずつやってあります。聖徳大学通信教育学部司書過程対応。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[図書館資料論Ⅱ]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961277792788@hc08/59691/]]></link>
			<author><![CDATA[ by よしよし]]></author>
			<category><![CDATA[よしよしの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 26 Nov 2009 09:35:26 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961277792788@hc08/59691/" target="_blank"><img src="/docs/961277792788@hc08/59691/thmb.jpg?s=s&r=1259195726&t=n" border="0"></a><br /><br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[図書館資料論Ⅰ]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961277792788@hc08/59690/]]></link>
			<author><![CDATA[ by よしよし]]></author>
			<category><![CDATA[よしよしの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 26 Nov 2009 09:35:23 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961277792788@hc08/59690/" target="_blank"><img src="/docs/961277792788@hc08/59690/thmb.jpg?s=s&r=1259195723&t=n" border="0"></a><br /><br />]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[生涯学習論Ⅱ]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961277792788@hc08/59360/]]></link>
			<author><![CDATA[ by よしよし]]></author>
			<category><![CDATA[よしよしの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 22 Nov 2009 16:42:01 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961277792788@hc08/59360/" target="_blank"><img src="/docs/961277792788@hc08/59360/thmb.jpg?s=s&r=1258875721&t=n" border="0"></a><br /><br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[生涯学習論Ⅰ]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961277792788@hc08/59359/]]></link>
			<author><![CDATA[ by よしよし]]></author>
			<category><![CDATA[よしよしの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 22 Nov 2009 16:42:00 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961277792788@hc08/59359/" target="_blank"><img src="/docs/961277792788@hc08/59359/thmb.jpg?s=s&r=1258875720&t=n" border="0"></a><br /><br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[専門資料論Ⅱ]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961277792788@hc08/59356/]]></link>
			<author><![CDATA[ by よしよし]]></author>
			<category><![CDATA[よしよしの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 22 Nov 2009 16:32:35 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961277792788@hc08/59356/" target="_blank"><img src="/docs/961277792788@hc08/59356/thmb.jpg?s=s&r=1258875155&t=n" border="0"></a><br /><br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[専門資料論Ⅰ]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961277792788@hc08/59355/]]></link>
			<author><![CDATA[ by よしよし]]></author>
			<category><![CDATA[よしよしの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 22 Nov 2009 16:32:34 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961277792788@hc08/59355/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961277792788@hc08/59355/" target="_blank"><img src="/docs/961277792788@hc08/59355/thmb.jpg?s=s&r=1258875154&t=n" border="0"></a><br /><br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[情報サービス論Ⅰ]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961277792788@hc08/25582/]]></link>
			<author><![CDATA[ by よしよし]]></author>
			<category><![CDATA[よしよしの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 30 Sep 2008 19:14:43 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961277792788@hc08/25582/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961277792788@hc08/25582/" target="_blank"><img src="/docs/961277792788@hc08/25582/thmb.jpg?s=s&r=1222769683&t=n" border="0"></a><br /><br />公共図書館による情報サービスが、将来ますます進展するための課題は何か具体的な提案を添えて論じなさい。
Ⅰ、これまでの流れ
戦後の図書館は、1963年に刊行した「中小レポート」に従い、進展していった。中小レポートでは、それまでの資料管理、]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[児童サービス論Ⅰ]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961277792788@hc08/49413/]]></link>
			<author><![CDATA[ by よしよし]]></author>
			<category><![CDATA[よしよしの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 24 May 2009 01:46:14 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961277792788@hc08/49413/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961277792788@hc08/49413/" target="_blank"><img src="/docs/961277792788@hc08/49413/thmb.jpg?s=s&r=1243097174&t=n" border="0"></a><br /><br />子供に読書をさせる意義について論じなさい
始めに
　私がこの設題を選んだのは、自分が幼いころよく本を読み、その効果をよく知っているからである。参考文献のほか、自身の経験を上乗せしたレポートが書けると思う。
Ⅰ、読書の効用
　読書がも]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[図書館概論Ⅱ]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961277792788@hc08/56041/]]></link>
			<author><![CDATA[ by よしよし]]></author>
			<category><![CDATA[よしよしの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 06 Oct 2009 22:20:44 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961277792788@hc08/56041/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961277792788@hc08/56041/" target="_blank"><img src="/docs/961277792788@hc08/56041/thmb.jpg?s=s&r=1254835244&t=n" border="0"></a><br /><br />公共図書館の本質的機能および社会的責任について論じなさい
序章
　一般市民からしてみれば、図書館は本を借りる場所であり、それ以上でもそれ以下でもない。よって、本質的機能や、社会的責任についてまで考えることは殆どないか、あっても稀である。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[図書館概論Ⅰ]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961277792788@hc08/56040/]]></link>
			<author><![CDATA[ by よしよし]]></author>
			<category><![CDATA[よしよしの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 06 Oct 2009 22:20:42 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961277792788@hc08/56040/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961277792788@hc08/56040/" target="_blank"><img src="/docs/961277792788@hc08/56040/thmb.jpg?s=s&r=1254835242&t=n" border="0"></a><br /><br />「図書館の自由に関する宣言」が1979年に改訂された事情についてレポートにまとめ、解説しなさい
Ⅰ、成立の過程
　戦前、戦中は、多くのメディアが戦争賛美に躍起だった。新聞、ラジオ、学校、そして図書館もご多聞にもれず「思想善導」という美名]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[図書館サービス論Ⅱ]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961277792788@hc08/56039/]]></link>
			<author><![CDATA[ by よしよし]]></author>
			<category><![CDATA[よしよしの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 06 Oct 2009 22:20:40 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961277792788@hc08/56039/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961277792788@hc08/56039/" target="_blank"><img src="/docs/961277792788@hc08/56039/thmb.jpg?s=s&r=1254835240&t=n" border="0"></a><br /><br />図書館協力が必要な理由は何かを述べなさい
Ⅰ、利用者のために
図書館同士が協力した方がより利用者である市民の要望に答えることが出来る。むしろ、ここまで人々の抱える欲望・要望が多様化した社会では、一つの図書館でその全てに対応することのほう]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[図書館サービス論Ⅰ]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961277792788@hc08/56038/]]></link>
			<author><![CDATA[ by よしよし]]></author>
			<category><![CDATA[よしよしの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 06 Oct 2009 22:20:39 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961277792788@hc08/56038/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961277792788@hc08/56038/" target="_blank"><img src="/docs/961277792788@hc08/56038/thmb.jpg?s=s&r=1254835239&t=n" border="0"></a><br /><br />第二次世界大戦後の日本の公共図書館が急速に充実したのは、いかなる要因によるかを考察しなさい
Ⅰ、社会的要因
戦時中は情報の統制が行われ、多くの国民は「政府が知らせたいこと」しか知らされなかった（有名なのは悪名高き「大本営発表」である）戦]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[児童サービス論Ⅱ]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961277792788@hc08/49414/]]></link>
			<author><![CDATA[ by よしよし]]></author>
			<category><![CDATA[よしよしの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 24 May 2009 01:46:15 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961277792788@hc08/49414/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961277792788@hc08/49414/" target="_blank"><img src="/docs/961277792788@hc08/49414/thmb.jpg?s=s&r=1243097175&t=n" border="0"></a><br /><br />公共図書館児童室と、学校図書館の役割の相違について論じなさい
始めに
　このレポートでは設題に対し、各施設の役割を説明し、まとめを使って相違点を挙げるという方法を取る。
Ⅰ、両施設の役割　
　1、学校図書館
学校図書館は学校図書館]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[資料組織概説Ⅱ]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961277792788@hc08/49412/]]></link>
			<author><![CDATA[ by よしよし]]></author>
			<category><![CDATA[よしよしの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 24 May 2009 01:46:13 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961277792788@hc08/49412/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961277792788@hc08/49412/" target="_blank"><img src="/docs/961277792788@hc08/49412/thmb.jpg?s=s&r=1243097173&t=n" border="0"></a><br /><br />目録の機械化・ネットワーク化（MARC、OPAC、書誌ユーティリチィーの出現）によって図書館サービスはどのように変化したか、さらに今後の課題について考察しなさい
始めに
「IT革命」という言葉を、森善朗内閣総理大臣（当時）が所信表明演説]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[資料組織概説Ⅰ]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961277792788@hc08/49411/]]></link>
			<author><![CDATA[ by よしよし]]></author>
			<category><![CDATA[よしよしの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 24 May 2009 01:46:12 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961277792788@hc08/49411/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961277792788@hc08/49411/" target="_blank"><img src="/docs/961277792788@hc08/49411/thmb.jpg?s=s&r=1243097172&t=n" border="0"></a><br /><br />資料組織の意義について、現在の図書館サービスとも関連させ、考察しなさい。
始めに
　私は、よく図書館に行く。明確な目的がある場合が殆どだが、たまに「この作家の別の本は無いのか」「何か面白そうな歴史小説は無いか」といった漠然とした理由で利]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[図書館員の倫理要綱をどう読み取ったか]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961277792788@hc08/25761/]]></link>
			<author><![CDATA[ by よしよし]]></author>
			<category><![CDATA[よしよしの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 02 Oct 2008 16:04:05 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961277792788@hc08/25761/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961277792788@hc08/25761/" target="_blank"><img src="/docs/961277792788@hc08/25761/thmb.jpg?s=s&r=1222931045&t=n" border="0"></a><br /><br />「図書館員の倫理要綱」をどう読みとったか、考えるところを述べなさい
はじめに
図書館は社会教育施設である。そこに属する司書は、教師の一種といえるだろう。現に、倫理要綱の「司書」の部分を「教師」に置き換えても、そんなにおかしい部分はない。これ]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[図書館における専門職の必要性]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961277792788@hc08/25760/]]></link>
			<author><![CDATA[ by よしよし]]></author>
			<category><![CDATA[よしよしの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 02 Oct 2008 16:02:48 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961277792788@hc08/25760/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961277792788@hc08/25760/" target="_blank"><img src="/docs/961277792788@hc08/25760/thmb.jpg?s=s&r=1222930968&t=n" border="0"></a><br /><br />図書館における専門職の必要性について述べなさい
はじめに
図書館を構成する要素は4つある。利用者、資料、施設、そして職員である。この中で最も大事なのは「人」である。利用者が大事なのは言うまでもないことだが、図書館長以下、どのような職員をどの]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[情報サービス論Ⅱ]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961277792788@hc08/25583/]]></link>
			<author><![CDATA[ by よしよし]]></author>
			<category><![CDATA[よしよしの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 30 Sep 2008 19:19:12 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961277792788@hc08/25583/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961277792788@hc08/25583/" target="_blank"><img src="/docs/961277792788@hc08/25583/thmb.jpg?s=s&r=1222769952&t=n" border="0"></a><br /><br />コンピューターを利用した情報検索と、従来タイプのペーパーメディアによる情報検索の長短を比較検討し論じなさい。
はじめに
2004年7月22日、日販コンピュータテクノロジーは、書誌情報検索にBasis Technologyの日本語形態素解析シ]]></description>

		</item>

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