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		<title>roxie329jpさんのタグ“理科”の資料</title>
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			<title><![CDATA[理科教育法Ⅱ]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/960959233438@hc08/53902/]]></link>
			<author><![CDATA[ by roxie329jp]]></author>
			<category><![CDATA[roxie329jpの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 17 Aug 2009 18:23:29 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/960959233438@hc08/53902/" target="_blank"><img src="/docs/960959233438@hc08/53902/thmb.jpg?s=s&r=1250501009&t=n" border="0"></a><br /><br />『（１）子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を２つの観点から解説せよ。（２）そのうち１つの観点から、あなたの居住している地域の自然を教材化した事例（授業の展開例）」を示せ。
　日本の国土は南北に長い弧状列島であるため、]]></description>

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