<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:taxo="http://purl.org/rss/1.0/modules/taxonomy/" xmlns:activity="http://activitystrea.ms/spec/1.0/">
	<channel>
		<title>sayadondonさんのタグ“教職”の資料</title>
		<link>https://www.happycampus.co.jp/docs/960930449834@hc08/tags/%E6%95%99%E8%81%B7/</link>
		<description>sayadondonさんのタグ“教職”の資料</description>
		<language>ja-JP</language>
		<generator uri="http://www.happycampus.co.jp/" version="1.0">happycampus rss generator</generator>
		<docs>https://www.happycampus.co.jp</docs>
		<managingEditor>cs@happycampus.co.jp</managingEditor>
		<webMaster>cs@happycampus.co.jp</webMaster>
		<copyright>Copyrightⓒ 2002-2026 AgentSoft Co., Ltd. All rights reserved</copyright>

		<item>
			<title><![CDATA[教育基礎論 第２課題.jtd]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/960930449834@hc08/56887/]]></link>
			<author><![CDATA[ by sayadondon]]></author>
			<category><![CDATA[sayadondonの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 30 Oct 2009 14:15:15 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/960930449834@hc08/56887/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/960930449834@hc08/56887/" target="_blank"><img src="/docs/960930449834@hc08/56887/thmb.jpg?s=s&r=1256879715&t=n" border="0"></a><br /><br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[健康科学第二課題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/960930449834@hc08/56885/]]></link>
			<author><![CDATA[ by sayadondon]]></author>
			<category><![CDATA[sayadondonの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 30 Oct 2009 14:09:55 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/960930449834@hc08/56885/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/960930449834@hc08/56885/" target="_blank"><img src="/docs/960930449834@hc08/56885/thmb.jpg?s=s&r=1256879395&t=n" border="0"></a><br /><br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[養護概説　第二課題第五設題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/960930449834@hc08/56883/]]></link>
			<author><![CDATA[ by sayadondon]]></author>
			<category><![CDATA[sayadondonの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 30 Oct 2009 14:09:54 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/960930449834@hc08/56883/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/960930449834@hc08/56883/" target="_blank"><img src="/docs/960930449834@hc08/56883/thmb.jpg?s=s&r=1256879394&t=n" border="0"></a><br /><br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[教職入門　第二課題第一設題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/960930449834@hc08/55874/]]></link>
			<author><![CDATA[ by sayadondon]]></author>
			<category><![CDATA[sayadondonの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 30 Sep 2009 19:49:22 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/960930449834@hc08/55874/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/960930449834@hc08/55874/" target="_blank"><img src="/docs/960930449834@hc08/55874/thmb.jpg?s=s&r=1254307762&t=n" border="0"></a><br /><br />第二課題　第一設題
教師の役割
　「教育」は教えることと育てるという意味から成り立っている。それぞれの理論的背景になっているのはヘルバルトとデューイである。前者はある概念的なことを教えるのに有効な4段階教授論があり、後者は知識の行為的意]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[教育経営論　第二課題第一設題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/960930449834@hc08/55867/]]></link>
			<author><![CDATA[ by sayadondon]]></author>
			<category><![CDATA[sayadondonの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 30 Sep 2009 19:47:42 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/960930449834@hc08/55867/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/960930449834@hc08/55867/" target="_blank"><img src="/docs/960930449834@hc08/55867/thmb.jpg?s=s&r=1254307662&t=n" border="0"></a><br /><br />第二課題　第一設題
　組織において、個人または集団が持っている、目的達成に向けての勤労意欲ややる気がモラール（志気）と呼ばれる。同じ組織を構成するメンバーは、人間関係上の相互作用を通じて何らかの気持ちや情感を共有している。それを経営者の立]]></description>

		</item>

	</channel>
</rss>