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		<title>sgm20320047さんのタグ“発達”の資料</title>
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			<title><![CDATA[社会科概論]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/960782417424@hc08/48171/]]></link>
			<author><![CDATA[ by sgm20320047]]></author>
			<category><![CDATA[sgm20320047の資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 10 May 2009 15:31:09 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/960782417424@hc08/48171/" target="_blank"><img src="/docs/960782417424@hc08/48171/thmb.jpg?s=s&r=1241937069&t=n" border="0"></a><br /><br />「社会科の成立と今日までの変遷の概要を述べ、その変遷における著しい特徴について説明しなさい。」 　第二次世界大戦の終結により、GHQの指導のもとで戦時中に軍国主義や極度の国家主義に偏った教育を廃止された。社会科は民主主義と平和主義を教育の実]]></description>

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			<title><![CDATA[教育相談の研究]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/960782417424@hc08/48169/]]></link>
			<author><![CDATA[ by sgm20320047]]></author>
			<category><![CDATA[sgm20320047の資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 10 May 2009 15:31:08 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/960782417424@hc08/48169/" target="_blank"><img src="/docs/960782417424@hc08/48169/thmb.jpg?s=s&r=1241937068&t=n" border="0"></a><br /><br />「学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい」 　
現在の学校現場の状況は不登校、いじめ、非行などの子どもの行動が問題として取り上げられている。これらの問題に対して、教育的な関わりのみではなく、カウンセリング的関わり]]></description>

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			<title><![CDATA[学校教育課程論]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/960782417424@hc08/38057/]]></link>
			<author><![CDATA[ by sgm20320047]]></author>
			<category><![CDATA[sgm20320047の資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 12 Mar 2009 23:11:18 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/960782417424@hc08/38057/" target="_blank"><img src="/docs/960782417424@hc08/38057/thmb.jpg?s=s&r=1236867078&t=n" border="0"></a><br /><br />「教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。」
日本は戦後の混迷から民主教育へと転換していくこととなる。そこで、テキストＰ13にあるように、昭和22年3月に最初の学習指導要領が制定された。この時点では、]]></description>

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			<title><![CDATA[学校教育職入門]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/960782417424@hc08/32821/]]></link>
			<author><![CDATA[ by sgm20320047]]></author>
			<category><![CDATA[sgm20320047の資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 25 Dec 2008 00:13:03 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/960782417424@hc08/32821/" target="_blank"><img src="/docs/960782417424@hc08/32821/thmb.jpg?s=s&r=1230131583&t=n" border="0"></a><br /><br />「現代の教師に求められる資質とは何かについてまとめなさい」
　1996年、中央教育審議会は、「21世紀を展望した我が国の教育の在り方について」を発表したが、その第2部1章「これからの学校の在り方」新しい学校教育の実現のための条件整備等②教]]></description>

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