<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:taxo="http://purl.org/rss/1.0/modules/taxonomy/" xmlns:activity="http://activitystrea.ms/spec/1.0/">
	<channel>
		<title>rabiさんのタグ“健康”の資料</title>
		<link>https://www.happycampus.co.jp/docs/960751978135@hc08/tags/%E5%81%A5%E5%BA%B7/</link>
		<description>rabiさんのタグ“健康”の資料</description>
		<language>ja-JP</language>
		<generator uri="http://www.happycampus.co.jp/" version="1.0">happycampus rss generator</generator>
		<docs>https://www.happycampus.co.jp</docs>
		<managingEditor>cs@happycampus.co.jp</managingEditor>
		<webMaster>cs@happycampus.co.jp</webMaster>
		<copyright>Copyrightⓒ 2002-2026 AgentSoft Co., Ltd. All rights reserved</copyright>

		<item>
			<title><![CDATA[養護教育学]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/960751978135@hc08/31522/]]></link>
			<author><![CDATA[ by rabi]]></author>
			<category><![CDATA[rabiの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 05 Dec 2008 21:01:11 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/960751978135@hc08/31522/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/960751978135@hc08/31522/" target="_blank"><img src="/docs/960751978135@hc08/31522/thmb.jpg?s=s&r=1228478471&t=n" border="0"></a><br /><br />「学校教育を支える養護教諭の役割について、具体的な例をあげ考察せよ。」
　近年の情報化社会の進展、様々な分野における科学技術の高度化など、急速な社会の変化により、人間関係の希薄化、生活環境や生活様式が変化してきた。その影響を受けて現代の子供]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[地域看護学１]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/960751978135@hc08/31516/]]></link>
			<author><![CDATA[ by rabi]]></author>
			<category><![CDATA[rabiの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 05 Dec 2008 20:53:30 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/960751978135@hc08/31516/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/960751978135@hc08/31516/" target="_blank"><img src="/docs/960751978135@hc08/31516/thmb.jpg?s=s&r=1228478010&t=n" border="0"></a><br /><br />「母子保健・成人保健・老人保健についての地域看護活動について述べよ」
　
　地域保健活動を実践するには、地域の人々の生活条件、健康問題、不足資源の有無など、地域に関する情報を十分に収集することが必要である。このような地域住民のさまざまな情報]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[障害児者の心理]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/960751978135@hc08/31515/]]></link>
			<author><![CDATA[ by rabi]]></author>
			<category><![CDATA[rabiの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 05 Dec 2008 20:51:50 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/960751978135@hc08/31515/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/960751978135@hc08/31515/" target="_blank"><img src="/docs/960751978135@hc08/31515/thmb.jpg?s=s&r=1228477910&t=n" border="0"></a><br /><br />「心身障害児・者に共通する心理的問題は何か述べよ」
　心身障害児・者に機能障害があるのは事実である。この機能障害は障害児・者に多様な障害(ハンデ)を引き起こしていることが多い。それらのハンデキャップは、障害児・者を悩ませたり、心配させる。こ]]></description>

		</item>

	</channel>
</rss>