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		<title>mayu_116さんのタグ“児童”の資料</title>
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		<description>mayu_116さんのタグ“児童”の資料</description>
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			<title><![CDATA[子どもの精神保健上の問題と、のぞましい対応について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/960147069891@hc09/35701/]]></link>
			<author><![CDATA[ by mayu_116]]></author>
			<category><![CDATA[mayu_116の資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 30 Jan 2009 15:00:08 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/960147069891@hc09/35701/" target="_blank"><img src="/docs/960147069891@hc09/35701/thmb.jpg?s=s&r=1233295208&t=n" border="0"></a><br /><br />１，はじめに近年、少子化、核家族の増加、世帯構成人員の減少などにより、子どもの環境が大きく変化している。これらの変化は地域社会における人間関係の希薄化を生み、子どもの心身の成長、発達にとって必要な体験の機会が不足しがちである。社会事象とし]]></description>

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			<title><![CDATA[児童に対する相談援助活動]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/960147069891@hc09/35322/]]></link>
			<author><![CDATA[ by mayu_116]]></author>
			<category><![CDATA[mayu_116の資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 29 Jan 2009 17:51:50 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/960147069891@hc09/35322/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/960147069891@hc09/35322/" target="_blank"><img src="/docs/960147069891@hc09/35322/thmb.jpg?s=s&r=1233219110&t=n" border="0"></a><br /><br />１，社会問題としての児童問題今日の社会は複雑化、多様化しており、それに伴って児童を取り巻く環境も大きく変わっている。子どもの健全育成にとって大変重要である家庭も大きく変化している。これまで子どもの養育のうえで果たしてきた機能や役割が、縮小]]></description>

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			<title><![CDATA[児童福祉の法体系及び実施体制について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/960147069891@hc09/35323/]]></link>
			<author><![CDATA[ by mayu_116]]></author>
			<category><![CDATA[mayu_116の資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 29 Jan 2009 17:51:50 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/960147069891@hc09/35323/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/960147069891@hc09/35323/" target="_blank"><img src="/docs/960147069891@hc09/35323/thmb.jpg?s=s&r=1233219110&t=n" border="0"></a><br /><br />１，児童福祉の法体系日本国憲法を柱として、戦後の社会福祉は大きく発展しており、児童福祉もその例外ではない。戦後の社会福祉は、日本国憲法の第１１条「基本的人権」や第１３条「幸福追求権」、第２５条「生存権」などに基づいて発展しており、それらの]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[社会福祉援助技術演習Ⅱ１]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/960147069891@hc09/35177/]]></link>
			<author><![CDATA[ by mayu_116]]></author>
			<category><![CDATA[mayu_116の資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 28 Jan 2009 10:30:47 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/960147069891@hc09/35177/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/960147069891@hc09/35177/" target="_blank"><img src="/docs/960147069891@hc09/35177/thmb.jpg?s=s&r=1233106247&t=n" border="0"></a><br /><br />「ソーシャルワーク実践事例１「児童虐待通告事例への児童相談所の介入的な対応」（p.243～p.249）を読んで、演習課題のポイント３、について検討せよ。」
１、はじめに
児童虐待発生の背景には、家庭内の葛藤や子育てにおける孤立に加え、核]]></description>

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