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		<title>hempmanさんのタグ“国語科教育法”の資料</title>
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			<title><![CDATA[国語科教育法リボート]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/959908392413@hc09/39134/]]></link>
			<author><![CDATA[ by hempman]]></author>
			<category><![CDATA[hempmanの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 24 Mar 2009 18:45:48 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/959908392413@hc09/39134/" target="_blank"><img src="/docs/959908392413@hc09/39134/thmb.jpg?s=s&r=1237887948&t=n" border="0"></a><br /><br />『「やまなし」の教材研究を行うとともに、事例（p142～170）の児童の発言を考察しなさい
1.「やまなし」の教材研究
　宮沢賢治の作品である「やまなし」は川底に住む幼い蟹の兄弟や蟹の父親などの生態を賢治独自の感性で描いている独創的な作]]></description>

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