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		<title>ganponさんのタグ“児童”の資料</title>
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		<description>ganponさんのタグ“児童”の資料</description>
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			<title><![CDATA[介護等体験研究]]></title>
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			<author><![CDATA[ by ganpon]]></author>
			<category><![CDATA[ganponの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 03 May 2009 20:50:20 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/959784554071@hc09/47501/" target="_blank"><img src="/docs/959784554071@hc09/47501/thmb.jpg?s=s&r=1241351420&t=n" border="0"></a><br /><br />なぜ介護等体験が小・中学校の普通免許状
の取得のために必要なのか
　&rArr;小・中学校の教員は義務教育を扱う専門家である。義務教育はすべての児童・生徒が教育を受ける権利を有しており、それは何者にも妨害されてはならないものである。教育を受ける中には]]></description>

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			<title><![CDATA[教育相談の研究]]></title>
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			<author><![CDATA[ by ganpon]]></author>
			<category><![CDATA[ganponの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 03 May 2009 20:50:25 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/959784554071@hc09/47507/" target="_blank"><img src="/docs/959784554071@hc09/47507/thmb.jpg?s=s&r=1241351425&t=n" border="0"></a><br /><br />学校カウンセリングの意義、方法
および今後の課題について
　　カウンセリングという言葉は、「相談」という言葉と同義で使われてきた言葉である。たとえば、近所の住人、奥さん同士が自分の息子の反抗期について井戸端会議の延長上で相談した場合もカウン]]></description>

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			<title><![CDATA[青年心理学１]]></title>
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			<author><![CDATA[ by ganpon]]></author>
			<category><![CDATA[ganponの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 03 May 2009 20:50:32 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/959784554071@hc09/47515/" target="_blank"><img src="/docs/959784554071@hc09/47515/thmb.jpg?s=s&r=1241351432&t=n" border="0"></a><br /><br />児童期と青年期における社会的認知の拡がりと
自己認知の変容
　&rArr;児童期は親からの分離が見られ始める幼児期と、心理的に独立しようと試みる青年期の間にあり、心身的発達も情緒的にも安定した時期といわれるが、子供たちにとっては新たに始まる義務教育、]]></description>

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