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		<title>benchanさんのタグ“日本”の資料</title>
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		<description>benchanさんのタグ“日本”の資料</description>
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			<title><![CDATA[地域看護学2　評価A]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/959730329089@hc09/38244/]]></link>
			<author><![CDATA[ by benchan]]></author>
			<category><![CDATA[benchanの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 16 Mar 2009 11:17:28 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/959730329089@hc09/38244/" target="_blank"><img src="/docs/959730329089@hc09/38244/thmb.jpg?s=s&r=1237169848&t=n" border="0"></a><br /><br />母子保健、成人保健、老人保健にといての地域看護活動について述べよ。
母子保健は、母性と子どもの健康の保持、増進を図ることを目的としている。子どもが健康に生まれ、育てられる基盤となる母性を尊重、保護し、子ども自身が生まれながらにして本来、もっ]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[子どもの権利擁護]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/959730329089@hc09/38178/]]></link>
			<author><![CDATA[ by benchan]]></author>
			<category><![CDATA[benchanの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 15 Mar 2009 17:53:12 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/959730329089@hc09/38178/" target="_blank"><img src="/docs/959730329089@hc09/38178/thmb.jpg?s=s&r=1237107192&t=n" border="0"></a><br /><br />子どもの権利（人権）が侵害されたとき、あるいは侵害されそうなとき子どもの救済する手だてについて述べよ。
Ⅰはじめに
　子どもの人権は、日本国憲法第３章「国民の権利および義務」の中で次のようにうたっている。
　憲法第11条「国民は、すべての基]]></description>

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			<title><![CDATA[国語（書写を含む）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/959730329089@hc09/38177/]]></link>
			<author><![CDATA[ by benchan]]></author>
			<category><![CDATA[benchanの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 15 Mar 2009 17:53:12 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/959730329089@hc09/38177/" target="_blank"><img src="/docs/959730329089@hc09/38177/thmb.jpg?s=s&r=1237107192&t=n" border="0"></a><br /><br />自分及び周囲に見られる日本語の表現や理解に関する疑問点、問題点を見つけ、その類例を集めると共にその原因と解決法について自分なりの見解を述べる。
日本語の表現で問題よく問題にされたのは、「ちびくろサンボ」である。現在は、復刻版として再び私たち]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[教育行政]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/959730329089@hc09/38171/]]></link>
			<author><![CDATA[ by benchan]]></author>
			<category><![CDATA[benchanの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 15 Mar 2009 17:53:06 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/959730329089@hc09/38171/" target="_blank"><img src="/docs/959730329089@hc09/38171/thmb.jpg?s=s&r=1237107186&t=n" border="0"></a><br /><br />教育行政の基本原理について述べよ。
教育行政とは、教育という事象に向けられる公権力作用である。
　公権力作用には、強制力が伴う。公権力には、国家が行使するそれと、地方公共団体が行使するそれとがあり、それぞれ国家にあたっては法律に基づき地方公]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[教育学概論]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/959730329089@hc09/38170/]]></link>
			<author><![CDATA[ by benchan]]></author>
			<category><![CDATA[benchanの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 15 Mar 2009 17:53:04 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/959730329089@hc09/38170/" target="_blank"><img src="/docs/959730329089@hc09/38170/thmb.jpg?s=s&r=1237107184&t=n" border="0"></a><br /><br />わが国における教育基本法（昭和22年）の教育目的について考察し、｢学校における教育目的｣を具体的に設定せよ。
　
教育基本法による教育の目的とは、その名のとおり、日本の教育に関する根本的・基礎的な法律である。教育に関するさまざまな法令の運用]]></description>

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			<title><![CDATA[教育課程論（養護）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/959730329089@hc09/38169/]]></link>
			<author><![CDATA[ by benchan]]></author>
			<category><![CDATA[benchanの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 15 Mar 2009 17:53:03 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/959730329089@hc09/38169/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/959730329089@hc09/38169/" target="_blank"><img src="/docs/959730329089@hc09/38169/thmb.jpg?s=s&r=1237107183&t=n" border="0"></a><br /><br />完全週5日制の実施にともない、開かれた学校の推進を図っていく必要があるが、このためには、どのような理念を持って、どのような教育課程を編成したらよいか。教科書及び高等学校学習指導要領（平成11年文部省告示）第１章総則等を参考にしながら述べよ。]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[総合演習]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/959730329089@hc09/38185/]]></link>
			<author><![CDATA[ by benchan]]></author>
			<category><![CDATA[benchanの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 15 Mar 2009 17:53:20 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/959730329089@hc09/38185/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/959730329089@hc09/38185/" target="_blank"><img src="/docs/959730329089@hc09/38185/thmb.jpg?s=s&r=1237107200&t=n" border="0"></a><br /><br />次の設題の中から１つを選びなさい。〔設題２〕酸性雨による環境破壊・健康障害について述べなさい。
１．酸性雨とは
　酸性雨という言葉は、今から100年以上も前、イギリスの化学者ロバート・アンガス・スミスが1872年に出版した「大気と雨 ー 化]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[国際福祉研究１]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/959730329089@hc09/38200/]]></link>
			<author><![CDATA[ by benchan]]></author>
			<category><![CDATA[benchanの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 15 Mar 2009 17:53:47 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/959730329089@hc09/38200/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/959730329089@hc09/38200/" target="_blank"><img src="/docs/959730329089@hc09/38200/thmb.jpg?s=s&r=1237107227&t=n" border="0"></a><br /><br />日本とアメリカの老人ホームの特色や相違点について既説し、わが国の老人福祉施設をめぐる今日的課題について述べよ。
日本の老人施設には、老人デイサービスセンター、高齢者（以下）に対して入浴、食事の提供、機能訓練、介護方法の指導その他の便宜を提供]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[国際福祉研究２]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/959730329089@hc09/38199/]]></link>
			<author><![CDATA[ by benchan]]></author>
			<category><![CDATA[benchanの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 15 Mar 2009 17:53:46 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/959730329089@hc09/38199/" target="_blank"><img src="/docs/959730329089@hc09/38199/thmb.jpg?s=s&r=1237107226&t=n" border="0"></a><br /><br />アメリカにおける医療制度の現状を説明するとともに、わが国の医療改革について述べよ。
　アメリカの医療保険制度の違いからくる誤解やトラブルが、アメリカで医療を受ける際に一番大きな問題である。よくアメリカには医療保険がない、といわれるがそれは間]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[法学]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/959730329089@hc09/38195/]]></link>
			<author><![CDATA[ by benchan]]></author>
			<category><![CDATA[benchanの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 15 Mar 2009 17:53:42 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/959730329089@hc09/38195/" target="_blank"><img src="/docs/959730329089@hc09/38195/thmb.jpg?s=s&r=1237107222&t=n" border="0"></a><br /><br />憲法の定める自由権（特に精神的自由）について述べよ。
　日本国憲法の基本原理の一つである国民主権とは、国家の最終的な意思決定を有する国民であることを意味する。日本国憲法は、平和主義と国際協調主義の原理を確立し、戦争の放棄及び戦力の不保持をう]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[保育児童学概論 ]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/959730329089@hc09/38194/]]></link>
			<author><![CDATA[ by benchan]]></author>
			<category><![CDATA[benchanの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 15 Mar 2009 17:53:33 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/959730329089@hc09/38194/" target="_blank"><img src="/docs/959730329089@hc09/38194/thmb.jpg?s=s&r=1237107213&t=n" border="0"></a><br /><br />子どもを&ldquo;育つ・育てる&rdquo;という視点の下で乳幼児期の&ldquo;愛着と自立&rdquo;について述べよ
子どもを「育つ・育てる」為には、愛着形成が不可欠である。以下の3つの点について述べ、親として、どのように子どもを自立にむけて育てていくことが望ましいか考える。
]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[福祉と教育]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/959730329089@hc09/38192/]]></link>
			<author><![CDATA[ by benchan]]></author>
			<category><![CDATA[benchanの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 15 Mar 2009 17:53:30 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/959730329089@hc09/38192/" target="_blank"><img src="/docs/959730329089@hc09/38192/thmb.jpg?s=s&r=1237107210&t=n" border="0"></a><br /><br />「福祉と教育に」を学ぶことの意義について述べよ。
　人が人らしく生きる教育であり、福祉であるはずが、「教育」　というと、進学のための勉強や、学校や塾へ行くことだけのように思われたり、「福祉」　というと、高齢者や障害者を対象とする特別なことの]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[病原微生物学　評価A]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/959730329089@hc09/38191/]]></link>
			<author><![CDATA[ by benchan]]></author>
			<category><![CDATA[benchanの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 15 Mar 2009 17:53:29 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/959730329089@hc09/38191/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/959730329089@hc09/38191/" target="_blank"><img src="/docs/959730329089@hc09/38191/thmb.jpg?s=s&r=1237107209&t=n" border="0"></a><br /><br />感染予防について述べよ。
１．はじめに
　感染とは、微生物が生体内に侵入し、組織内で増殖し、寄生状態が成り立つことである。その結果宿主（寄生虫に居所を提供する側の動物または植物の総称）の生体機能に障害または、組織に変化をもたらすことである。]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[戦後の社会福祉の展開と今日の課題について述べよ]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/959730329089@hc09/38236/]]></link>
			<author><![CDATA[ by benchan]]></author>
			<category><![CDATA[benchanの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 16 Mar 2009 11:17:23 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/959730329089@hc09/38236/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/959730329089@hc09/38236/" target="_blank"><img src="/docs/959730329089@hc09/38236/thmb.jpg?s=s&r=1237169843&t=n" border="0"></a><br /><br />戦後の社会福祉の展開と今日の課題について述べよ。
＜占領期の社会福祉＞
1945（昭和20）年、日本は終戦を迎え、連合国最高指令官総司令部（ＧＨＱ）の占領下に入った。終戦直後の日本は、東京、大阪などの周辺が焼け野原となり、国富の１／４失われ]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[児童の権利に関する条約　評価A]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/959730329089@hc09/38204/]]></link>
			<author><![CDATA[ by benchan]]></author>
			<category><![CDATA[benchanの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 15 Mar 2009 17:54:01 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/959730329089@hc09/38204/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/959730329089@hc09/38204/" target="_blank"><img src="/docs/959730329089@hc09/38204/thmb.jpg?s=s&r=1237107241&t=n" border="0"></a><br /><br />「児童の権利に関する条約」制定の背景と意義について述べよ。
Ⅰはじめに
子供の権利は労働者の権利や女性の権利などとは違い、子ども自身が獲得できたものではない。むしろ歴史の流れにしたがい、社会的に写し出されるようになってきたのもである。この「]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[少子化]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/959730329089@hc09/38203/]]></link>
			<author><![CDATA[ by benchan]]></author>
			<category><![CDATA[benchanの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 15 Mar 2009 17:53:59 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/959730329089@hc09/38203/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/959730329089@hc09/38203/" target="_blank"><img src="/docs/959730329089@hc09/38203/thmb.jpg?s=s&r=1237107239&t=n" border="0"></a><br /><br />「少子化」の要因と児童に及ぼす影響について述べよ。
　厚生労働省の発表があり、予定とされていた2006年からの出生率と死亡率の逆転が早まり、2005年より逆転されたと報道された。
　少子化が経済などに影響を及ぼすと考えられており、少子化を改]]></description>

		</item>

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