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		<title>benchanさんのタグ“情報”の資料</title>
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		<description>benchanさんのタグ“情報”の資料</description>
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			<title><![CDATA[子どもの権利擁護]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/959730329089@hc09/38178/]]></link>
			<author><![CDATA[ by benchan]]></author>
			<category><![CDATA[benchanの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 15 Mar 2009 17:53:12 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/959730329089@hc09/38178/" target="_blank"><img src="/docs/959730329089@hc09/38178/thmb.jpg?s=s&r=1237107192&t=n" border="0"></a><br /><br />子どもの権利（人権）が侵害されたとき、あるいは侵害されそうなとき子どもの救済する手だてについて述べよ。
Ⅰはじめに
　子どもの人権は、日本国憲法第３章「国民の権利および義務」の中で次のようにうたっている。
　憲法第11条「国民は、すべての基]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[乳児保育Ⅰ]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/959730329089@hc09/38187/]]></link>
			<author><![CDATA[ by benchan]]></author>
			<category><![CDATA[benchanの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 15 Mar 2009 17:53:24 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/959730329089@hc09/38187/" target="_blank"><img src="/docs/959730329089@hc09/38187/thmb.jpg?s=s&r=1237107204&t=n" border="0"></a><br /><br />保育所における乳児保育の課題について述べよ。
１．はじめに
乳児期は、人間の一生の中で成長発達が速く、しかもその基礎が大切な時期である。この時期をどのように育てられたかということは、どのような人間になっていくのかということと密接にかかわって]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[特別活動の指導法]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/959730329089@hc09/38186/]]></link>
			<author><![CDATA[ by benchan]]></author>
			<category><![CDATA[benchanの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 15 Mar 2009 17:53:23 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/959730329089@hc09/38186/" target="_blank"><img src="/docs/959730329089@hc09/38186/thmb.jpg?s=s&r=1237107203&t=n" border="0"></a><br /><br />新学習指導要領で力説してある「ガイダンスの機能充実」について特別活動に焦点を当てて述べよ。
　「ガイダンスの機能の充実」とは、ガイダンスは「機能」としての役割が期待されている。ガイダンスの「機能」としての役割は、個々の生徒が学校生活に適応し]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[情報処理理論.演習]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/959730329089@hc09/38182/]]></link>
			<author><![CDATA[ by benchan]]></author>
			<category><![CDATA[benchanの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 15 Mar 2009 17:53:17 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/959730329089@hc09/38182/" target="_blank"><img src="/docs/959730329089@hc09/38182/thmb.jpg?s=s&r=1237107197&t=n" border="0"></a><br /><br />コンピュータおよびインターネットの発達の歴史と現状についてまとめ、今後のインターネットの展望について論ぜよ。
　最近のコンピュータの発達には目を見張るものがある。持ち運びが可能なノート型のコンピュータでさえ，十年前の超大型コンピュータに匹敵]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[個別援助技術（ケースワーク）の原則と進め方について述べよ]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/959730329089@hc09/38201/]]></link>
			<author><![CDATA[ by benchan]]></author>
			<category><![CDATA[benchanの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 15 Mar 2009 17:53:49 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/959730329089@hc09/38201/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/959730329089@hc09/38201/" target="_blank"><img src="/docs/959730329089@hc09/38201/thmb.jpg?s=s&r=1237107229&t=n" border="0"></a><br /><br />個別援助技術（ケースワーク）の原則と進め方について述べよ。
１. 個別援助技術の目的
　利用者（クライエント）が自由に考え自由に選択すためには、利用者自身が自分の考えに気づく必要がある。その考えの整理を手伝い、利用者が本当に自分の欲している]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[施設で用いられる個別援助技術　評価A]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/959730329089@hc09/38248/]]></link>
			<author><![CDATA[ by benchan]]></author>
			<category><![CDATA[benchanの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 16 Mar 2009 11:17:32 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/959730329089@hc09/38248/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/959730329089@hc09/38248/" target="_blank"><img src="/docs/959730329089@hc09/38248/thmb.jpg?s=s&r=1237169852&t=n" border="0"></a><br /><br />施設で用いられる個別援助技術（ケース
ワーク）について述べよ。
　ケースワークは、ソーシャルワーク技術の基礎的・中核的技術として、利用者の生活課題の解決を個別に援助する方法として洗練されてきた。個人の抱える生活上の困難を解決・緩和するために]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[生涯発達心理学２]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/959730329089@hc09/38239/]]></link>
			<author><![CDATA[ by benchan]]></author>
			<category><![CDATA[benchanの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 16 Mar 2009 11:17:25 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/959730329089@hc09/38239/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/959730329089@hc09/38239/" target="_blank"><img src="/docs/959730329089@hc09/38239/thmb.jpg?s=s&r=1237169845&t=n" border="0"></a><br /><br />社会環境と発達病理について述べよ。
　発達とは、遺伝的に受け継いできたものが成熟によって開花していくことによる変化としている。また、このようなとらえ方と共に学習によって獲得された行動の変化というとらえ方もある。
　発達病理とは、ある年齢段階]]></description>

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