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		<title>benchanさんのタグ“学習指導要領”の資料</title>
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		<description>benchanさんのタグ“学習指導要領”の資料</description>
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			<title><![CDATA[教育方法論（初等教育）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/959730329089@hc09/38174/]]></link>
			<author><![CDATA[ by benchan]]></author>
			<category><![CDATA[benchanの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 15 Mar 2009 17:53:09 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/959730329089@hc09/38174/" target="_blank"><img src="/docs/959730329089@hc09/38174/thmb.jpg?s=s&r=1237107189&t=n" border="0"></a><br /><br />学習指導案の意義と作成上留意しなければならないことについて述べなさい。
　学習指導案の意義について、教師は、授業（教科指導）を行う場合、事前に一般形式の「学習指導案」を作成する作業として、「授業（教育）目標」「教育内容・教材・教具」「授業過]]></description>

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			<title><![CDATA[教育課程論（養護）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/959730329089@hc09/38169/]]></link>
			<author><![CDATA[ by benchan]]></author>
			<category><![CDATA[benchanの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 15 Mar 2009 17:53:03 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/959730329089@hc09/38169/" target="_blank"><img src="/docs/959730329089@hc09/38169/thmb.jpg?s=s&r=1237107183&t=n" border="0"></a><br /><br />完全週5日制の実施にともない、開かれた学校の推進を図っていく必要があるが、このためには、どのような理念を持って、どのような教育課程を編成したらよいか。教科書及び高等学校学習指導要領（平成11年文部省告示）第１章総則等を参考にしながら述べよ。]]></description>

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			<title><![CDATA[特別活動の指導法]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/959730329089@hc09/38186/]]></link>
			<author><![CDATA[ by benchan]]></author>
			<category><![CDATA[benchanの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 15 Mar 2009 17:53:23 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/959730329089@hc09/38186/" target="_blank"><img src="/docs/959730329089@hc09/38186/thmb.jpg?s=s&r=1237107203&t=n" border="0"></a><br /><br />新学習指導要領で力説してある「ガイダンスの機能充実」について特別活動に焦点を当てて述べよ。
　「ガイダンスの機能の充実」とは、ガイダンスは「機能」としての役割が期待されている。ガイダンスの「機能」としての役割は、個々の生徒が学校生活に適応し]]></description>

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