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		<title>sayacomさんのタグ“自然”の資料</title>
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		<description>sayacomさんのタグ“自然”の資料</description>
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			<title><![CDATA[教育相談　登園拒否、親子関係歪みなど保育の現場で出会う可能性のある・・・]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/959271623646@hc09/52078/]]></link>
			<author><![CDATA[ by sayacom]]></author>
			<category><![CDATA[sayacomの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 06 Jul 2009 16:08:05 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/959271623646@hc09/52078/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/959271623646@hc09/52078/" target="_blank"><img src="/docs/959271623646@hc09/52078/thmb.jpg?s=s&r=1246864085&t=n" border="0"></a><br /><br />教育相談のレポートです。「登園拒否、いじめ、親子関係の歪みなど保育の現場で出会う可能性のある出来事についての対応とその説明」です。1561文字です。内容&rarr;『登園拒否とは、幼児が保育所や幼稚園へ行くのを嫌がる状態で学童期の子どもが学校へ行くの]]></description>

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			<title><![CDATA[教育課程　指導計画作成ポイント]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/959271623646@hc09/47744/]]></link>
			<author><![CDATA[ by sayacom]]></author>
			<category><![CDATA[sayacomの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 06 May 2009 20:32:26 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/959271623646@hc09/47744/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/959271623646@hc09/47744/" target="_blank"><img src="/docs/959271623646@hc09/47744/thmb.jpg?s=s&r=1241609546&t=n" border="0"></a><br /><br />1316字のレポートです。内容&rarr;『指導計画を作成するポイントは大きく分けて５つの要素をあげることができる。一つ目の要素は、発達する幼児の実際の姿をとらえることである。保育者は日々幼児と生活を共にしながら、一般に幼児がどのような発達をとげてい]]></description>

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