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		<title>sayacomさんのタグ“援助”の資料</title>
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		<description>sayacomさんのタグ“援助”の資料</description>
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			<title><![CDATA[教育原理　教育において子ども理解することの重要性を論じなさい]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/959271623646@hc09/52261/]]></link>
			<author><![CDATA[ by sayacom]]></author>
			<category><![CDATA[sayacomの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 09 Jul 2009 00:01:52 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/959271623646@hc09/52261/" target="_blank"><img src="/docs/959271623646@hc09/52261/thmb.jpg?s=s&r=1247065312&t=n" border="0"></a><br /><br />1438字のレポートです。3枚目は子ども理解のレポート作成のポイントを８つ箇条書きにして記しています。
内容&rarr;『子どもは大人とは異質なものであり、同じ出来事が起きても子どもの感じることと、大人の感じること、そのものを見る視点は全く違う。--]]></description>

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			<title><![CDATA[教育原理　現在の家庭や小学校以降・幼児教育&hellip;]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/959271623646@hc09/50794/]]></link>
			<author><![CDATA[ by sayacom]]></author>
			<category><![CDATA[sayacomの資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 06 Jun 2009 20:57:47 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/959271623646@hc09/50794/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/959271623646@hc09/50794/" target="_blank"><img src="/docs/959271623646@hc09/50794/thmb.jpg?s=s&r=1244289467&t=n" border="0"></a><br /><br />教育原理の1340字のレポートです。題名は【現在の家庭や小学校以降の学校教育の現状や特徴を踏まえ、幼児教育においてはどのような点に留意して子どもの育ちをどのように援助していくことが必要か論じなさい】です。内容&rarr;『この時期は様々な面で日々急速]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[教育相談　保育者の「わたし」と子どもの「わたし」に注目して・・・]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/959271623646@hc09/50528/]]></link>
			<author><![CDATA[ by sayacom]]></author>
			<category><![CDATA[sayacomの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 03 Jun 2009 16:34:20 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/959271623646@hc09/50528/" target="_blank"><img src="/docs/959271623646@hc09/50528/thmb.jpg?s=s&r=1244014460&t=n" border="0"></a><br /><br />教育カウンセリングの1314字のレポートです。題名は【子どもにとっての「わたし」と保育者の「わたし」に注目することは、日常の保育においてどのような意義があると考えられるか、自分の意見を述べなさい】です。内容&rarr;『子どもは毎日が意味のある世界で]]></description>

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			<title><![CDATA[教育課程　指導計画作成ポイント]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/959271623646@hc09/47744/]]></link>
			<author><![CDATA[ by sayacom]]></author>
			<category><![CDATA[sayacomの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 06 May 2009 20:32:26 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/959271623646@hc09/47744/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/959271623646@hc09/47744/" target="_blank"><img src="/docs/959271623646@hc09/47744/thmb.jpg?s=s&r=1241609546&t=n" border="0"></a><br /><br />1316字のレポートです。内容&rarr;『指導計画を作成するポイントは大きく分けて５つの要素をあげることができる。一つ目の要素は、発達する幼児の実際の姿をとらえることである。保育者は日々幼児と生活を共にしながら、一般に幼児がどのような発達をとげてい]]></description>

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