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		<title>harukaruhahahaさんのタグ“心理”の資料</title>
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		<description>harukaruhahahaさんのタグ“心理”の資料</description>
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			<title><![CDATA[【聖徳大学】精神保健　第１課題第１設題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/958965974420@hc09/94092/]]></link>
			<author><![CDATA[ by harukaruhahaha]]></author>
			<category><![CDATA[harukaruhahahaの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 07 Jun 2012 06:39:39 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/958965974420@hc09/94092/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/958965974420@hc09/94092/" target="_blank"><img src="/docs/958965974420@hc09/94092/thmb.jpg?s=s&r=1339018779&t=n" border="0"></a><br /><br />課題：親の養育態度と子供の人格形成との相互関係について述べるとともに、そこから派生する子供の心の問題について述べなさい。

評価：Ｓ]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[【聖徳大学】発達心理学　第２課題第１設題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/958965974420@hc09/83109/]]></link>
			<author><![CDATA[ by harukaruhahaha]]></author>
			<category><![CDATA[harukaruhahahaの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 11 Jul 2011 14:40:40 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/958965974420@hc09/83109/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/958965974420@hc09/83109/" target="_blank"><img src="/docs/958965974420@hc09/83109/thmb.jpg?s=s&r=1310362840&t=n" border="0"></a><br /><br />課題：青年期の「アイデンティティの危機」について概説しなさい。

評価：B
p.1，l.2～3の記述に対して、「アイデンティティの危機」は必ずしも青年期の心理社会的危機だけを示す用語ではない、との注意をいただきました。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[【聖徳大学】公衆衛生学　第２課題第１設題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/958965974420@hc09/83103/]]></link>
			<author><![CDATA[ by harukaruhahaha]]></author>
			<category><![CDATA[harukaruhahahaの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 11 Jul 2011 14:21:48 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/958965974420@hc09/83103/" target="_blank"><img src="/docs/958965974420@hc09/83103/thmb.jpg?s=s&r=1310361708&t=n" border="0"></a><br /><br />課題：社会福祉学を学んでいる学生として最も関心を持っている社会福祉の分野を一つ選び、その分野において発生しそうな公衆衛生上の問題を考え、その解決法を示しなさい。限られた字数でできるだけ詳しく書いてください。

評価：A]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[【聖徳大学】教育方法学　第１課題第１設題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/958965974420@hc09/70295/]]></link>
			<author><![CDATA[ by harukaruhahaha]]></author>
			<category><![CDATA[harukaruhahahaの資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 07 Aug 2010 03:25:31 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/958965974420@hc09/70295/" target="_blank"><img src="/docs/958965974420@hc09/70295/thmb.jpg?s=s&r=1281119131&t=n" border="0"></a><br /><br />課題：教職を希望する者にとって、教育方法学の理論と実践はどのように役立つと考えるか論述しなさい。

評価：Ｃ
講評：教科書や指導書で議論されているテーマやトピック等に関連させながら論を展開させるとさらによい。とのことでした。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[【聖徳大学】教育相談（旧名：相談・援助の心理学）　第１課題第１設題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/958965974420@hc09/70293/]]></link>
			<author><![CDATA[ by harukaruhahaha]]></author>
			<category><![CDATA[harukaruhahahaの資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 07 Aug 2010 03:25:30 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/958965974420@hc09/70293/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/958965974420@hc09/70293/" target="_blank"><img src="/docs/958965974420@hc09/70293/thmb.jpg?s=s&r=1281119130&t=n" border="0"></a><br /><br />課題：２つの設問とも答えなさい。
１　クライエントに沈黙が起こった際の扱い方について述べなさい。
２　非言語コミュニケーションとは何か。具体的に説明しなさい。

評価：Ａ]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[【聖徳大学】精神保健　第２課題第１設題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/958965974420@hc09/70289/]]></link>
			<author><![CDATA[ by harukaruhahaha]]></author>
			<category><![CDATA[harukaruhahahaの資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 07 Aug 2010 03:25:28 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/958965974420@hc09/70289/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/958965974420@hc09/70289/" target="_blank"><img src="/docs/958965974420@hc09/70289/thmb.jpg?s=s&r=1281119128&t=n" border="0"></a><br /><br />課題：母と子の精神保健についての今日及び将来予測される課題について考え、その打開策についてあなたの考えを述べなさい。

評価：Ａ
講評：できればデータの裏付けがほしいとのことです。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[【聖徳大学】老人看護　第２課題第１設題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/958965974420@hc09/70284/]]></link>
			<author><![CDATA[ by harukaruhahaha]]></author>
			<category><![CDATA[harukaruhahahaの資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 07 Aug 2010 03:25:25 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/958965974420@hc09/70284/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/958965974420@hc09/70284/" target="_blank"><img src="/docs/958965974420@hc09/70284/thmb.jpg?s=s&r=1281119125&t=n" border="0"></a><br /><br />課題：高齢者の特徴を記述したうえで、虚弱高齢者にならないよう、予防対策と看護についてあなたの意見を記述してください。

評価：Ｂ
講評：虚弱高齢者の定義については、一般的な「要介護状態ではないが、心身機能の低下や病気などのため、日常生]]></description>

		</item>

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