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		<title>みやにぃさんのタグ“学習”の資料</title>
		<link>https://www.happycampus.co.jp/docs/958428658339@hc09/tags/%E5%AD%A6%E7%BF%92/</link>
		<description>みやにぃさんのタグ“学習”の資料</description>
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			<title><![CDATA[【レポート】　教育実習研究（中・高）　第一設題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/958428658339@hc09/53872/]]></link>
			<author><![CDATA[ by みやにぃ]]></author>
			<category><![CDATA[みやにぃの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 16 Aug 2009 21:40:32 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/958428658339@hc09/53872/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/958428658339@hc09/53872/" target="_blank"><img src="/docs/958428658339@hc09/53872/thmb.jpg?s=s&r=1250426432&t=n" border="0"></a><br /><br />「実習校で自分が担当する教科の課題について、５０分間の授業の学習指導案を作成しなさい。」

英語科学習指導案
日時 平成　年　月　日（　）
第　校時
指導者 
ALT 
場所 年　組教室
１ 題材名
COLUMBUS21 ]]></description>

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			<title><![CDATA[【教育実習レポート】実習リフレクションレポート　Ａ判定]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/958428658339@hc09/53767/]]></link>
			<author><![CDATA[ by みやにぃ]]></author>
			<category><![CDATA[みやにぃの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 12 Aug 2009 11:43:58 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/958428658339@hc09/53767/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/958428658339@hc09/53767/" target="_blank"><img src="/docs/958428658339@hc09/53767/thmb.jpg?s=s&r=1250045038&t=n" border="0"></a><br /><br />教育実習リフレクションレポート
学籍番号
氏　　名
１　教科内容
（１）項目説明
教師は、自分が教えそして学習経験を創造することのできる、その中心的概念、探究の方法、学問領域の構造を理解している。ここでの学習経験とは、教科内容に関]]></description>

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			<title><![CDATA[【教育中間報告】重要語句]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/958428658339@hc09/53762/]]></link>
			<author><![CDATA[ by みやにぃ]]></author>
			<category><![CDATA[みやにぃの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 12 Aug 2009 10:07:16 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/958428658339@hc09/53762/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/958428658339@hc09/53762/" target="_blank"><img src="/docs/958428658339@hc09/53762/thmb.jpg?s=s&r=1250039236&t=n" border="0"></a><br /><br />キーワード
教育課程
　教育課程とは、一定の教育目標を達成するために選択･組織･編成された教育内容の総体を意味する。我が国では、現在、学習指導要領が教育課程の基準としての役割を果たしている。かつては、教科(学科)のみから構成される教科(]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[【教育時事】時事問題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/958428658339@hc09/53756/]]></link>
			<author><![CDATA[ by みやにぃ]]></author>
			<category><![CDATA[みやにぃの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 12 Aug 2009 10:07:11 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/958428658339@hc09/53756/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/958428658339@hc09/53756/" target="_blank"><img src="/docs/958428658339@hc09/53756/thmb.jpg?s=s&r=1250039231&t=n" border="0"></a><br /><br />教育時事に関する予想問題
　教護蕃については｢中間まとめ｣をよく読み、特に｢総合的な学習の時間｣など新しい内容や授業時数等の変更点を押さえ、非行では中教蕃の｢心の教育｣に関する｢中間報告｣や新聞等を読み返すなどして備えておく必要がある。]]></description>

		</item>

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