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		<title>rog0807さんのタグ“子ども”の資料</title>
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		<description>rog0807さんのタグ“子ども”の資料</description>
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			<title><![CDATA[子供のしつけに求められる視点]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/958350245593@hc09/57621/]]></link>
			<author><![CDATA[ by rog0807]]></author>
			<category><![CDATA[rog0807の資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 07 Nov 2009 19:04:54 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/958350245593@hc09/57621/" target="_blank"><img src="/docs/958350245593@hc09/57621/thmb.jpg?s=s&r=1257588294&t=n" border="0"></a><br /><br />子供のしつけに求められる視点
　しつけとは、日常生活における習慣・価値・行動様式などを習得させる社会化の過程である。親が子どもを一定の型に入れる、あるいは子どもの逸脱行為をコントロールして、社会規範に適合した行動ができるようにする。しかし]]></description>

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			<title><![CDATA[児童虐待防止法の概要]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/958350245593@hc09/56930/]]></link>
			<author><![CDATA[ by rog0807]]></author>
			<category><![CDATA[rog0807の資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 01 Nov 2009 09:26:58 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/958350245593@hc09/56930/" target="_blank"><img src="/docs/958350245593@hc09/56930/thmb.jpg?s=s&r=1257035218&t=n" border="0"></a><br /><br />児童虐待防止法の概要

　平成12年11月20日、児童虐待が児童の人権を著しく侵害し、その心身の成長及び人格の形成に重大な影響を与えるとともに、我が国における将来の世代の育成にも懸念を及ぼすことから、児童に対する虐待の禁止、児童虐待の予]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[子育てをする夫婦の役割と課題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/958350245593@hc09/56642/]]></link>
			<author><![CDATA[ by rog0807]]></author>
			<category><![CDATA[rog0807の資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 24 Oct 2009 17:40:46 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/958350245593@hc09/56642/" target="_blank"><img src="/docs/958350245593@hc09/56642/thmb.jpg?s=s&r=1256373646&t=n" border="0"></a><br /><br />　子育てにおいて、夫婦は夫として母としてどのような親になるべきなのか。また、子どもが見る親とはなにかを考察しようと思う。
　子育て期の夫婦において家事・育児の分担はかなり重要である。夫婦が共働きで専門職を志向している場合、結婚年齢や出産時]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[社会的養護の内容]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/958350245593@hc09/56553/]]></link>
			<author><![CDATA[ by rog0807]]></author>
			<category><![CDATA[rog0807の資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 20 Oct 2009 21:21:44 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/958350245593@hc09/56553/" target="_blank"><img src="/docs/958350245593@hc09/56553/thmb.jpg?s=s&r=1256041304&t=n" border="0"></a><br /><br />社会的養護の内容
　我が国では、保護されるべき子どもたちを守り育てるしくみとして社会的養護がある。社会的養護とは、「家庭的養護」と「施設養護」、「家庭支援事業」に大きく分けて考えられる。
家庭的養護
「家庭的養護」とは、親のもとで成長]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[児童にとっての地域社会の役割]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/958350245593@hc09/56552/]]></link>
			<author><![CDATA[ by rog0807]]></author>
			<category><![CDATA[rog0807の資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 20 Oct 2009 21:21:42 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/958350245593@hc09/56552/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/958350245593@hc09/56552/" target="_blank"><img src="/docs/958350245593@hc09/56552/thmb.jpg?s=s&r=1256041302&t=n" border="0"></a><br /><br />児童の成長にとって地域社会の役割とその現状について
　児童にとって地域社会とはどのような範囲を示しているのだろうか。そして、その役割と現状にある問題を以下に記す。
　地域社会とは一定の地理的な範囲内（地理性）で、生産、教育、福祉、娯楽な]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[乳幼児期における母子関係]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/958350245593@hc09/56551/]]></link>
			<author><![CDATA[ by rog0807]]></author>
			<category><![CDATA[rog0807の資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 20 Oct 2009 21:21:41 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/958350245593@hc09/56551/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/958350245593@hc09/56551/" target="_blank"><img src="/docs/958350245593@hc09/56551/thmb.jpg?s=s&r=1256041301&t=n" border="0"></a><br /><br />乳幼児期における母子関係について
　
　ポルトマンは人間を含む哺乳類の誕生の特徴から、留巣性と離巣性の２種類に分けている。留巣性とは妊娠期間が短く、多数の子どもを産むが、身体能力が極めて劣っている。対して、離巣性とは妊娠期間が長く、原則]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[保育者高齢化要因]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/958350245593@hc09/56488/]]></link>
			<author><![CDATA[ by rog0807]]></author>
			<category><![CDATA[rog0807の資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 19 Oct 2009 19:04:02 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/958350245593@hc09/56488/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/958350245593@hc09/56488/" target="_blank"><img src="/docs/958350245593@hc09/56488/thmb.jpg?s=s&r=1255946642&t=n" border="0"></a><br /><br />保育者の高齢化の要因と問題
　近年、現場で働く保育者の高齢化が進んでいる。幼い頃お世話になった幼稚園には、当時担当についてくれた先生はまだいたりする。そういった現状は、なぜ起きるのだろうか。そして保育者が高齢化することで何らかの悪影響が起]]></description>

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