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		<title>kurua_sさんのタグ“生活”の資料</title>
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		<description>kurua_sさんのタグ“生活”の資料</description>
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			<title><![CDATA[「ワークライフバランスはどうすれば、理想の状態で保てるのか。」合格レポート]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/958224957399@hc09/85516/]]></link>
			<author><![CDATA[ by kurua_s]]></author>
			<category><![CDATA[kurua_sの資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 03 Sep 2011 19:40:39 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/958224957399@hc09/85516/" target="_blank"><img src="/docs/958224957399@hc09/85516/thmb.jpg?s=s&r=1315046439&t=n" border="0"></a><br /><br />大学のキャリア科目のレポートです。
「ワークライフバランスはどうすれば、理想の状態で保てるか。」
自身の働く形を考えるために、出された課題でした。
大学生の立場から考えておりますので、
社会人から考えれば、甘いかも知れませんが、
社会に出て]]></description>

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			<title><![CDATA[生活科教育法　合格レポート]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/958224957399@hc09/58575/]]></link>
			<author><![CDATA[ by kurua_s]]></author>
			<category><![CDATA[kurua_sの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 13 Nov 2009 21:25:19 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/958224957399@hc09/58575/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/958224957399@hc09/58575/" target="_blank"><img src="/docs/958224957399@hc09/58575/thmb.jpg?s=s&r=1258115119&t=n" border="0"></a><br /><br />子どもの主体的な活動の姿を基にしたカリキュラムについて述べよ。その際、テキストに示されている事例から４例（第１学年から２例、第２学年から２例）取り上げ、具体的に考察を図る。（キーワード：「学び」「体験」「かかわり」「遊び」）

第一章	]]></description>

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