https://www.happycampus.co.jp/docs/957969227921@hc09/tags/%E5%AD%A6%E6%A0%A1/ yusuke0329さんのタグ“学校”の資料 ja-JP happycampus rss generator https://www.happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp Copyrightⓒ 2002-2026 AgentSoft Co., Ltd. All rights reserved Mon, 28 Nov 2011 19:54:18 +0900

佛教大学通信教育部 Z1307教科教育法国語1の合格済レポート。設題１『新学習指導要領の中学校３年生、「Ｃ読むこと」の言語活動例に次のような文言が盛り込まれた。 　「ア　物語や小説などを読んで批評すること。」 　義務教育終了時点の文学的文章]]> Sun, 25 Dec 2011 10:06:56 +0900

佛教大学通信教育部 R0518漢文講読の合格済レポート。 設題２『蘇軾の作品を読んで疑問点を１つ取り上げ、それに対する自分の考えを述べよ。』]]> Sun, 25 Dec 2011 10:00:07 +0900

佛教大学通信教育部 R0518漢文講読の合格済レポート。 設題１『王維の作品を読んで疑問点を１つ取り上げ、それに対する自分の考えを述べよ。』]]> Mon, 28 Nov 2011 20:02:31 +0900

佛教大学通信教育部 R0115漢文学の合格済レポート。設題１『日本に於ける「漢文」とは何か、その定義を述べよ』]]> Mon, 24 Oct 2011 21:21:02 +0900

佛教大学通信教育部 Z1307教科教育法国語の合格済レポート。設題２『中学３年生の３学期に学習されている「故郷」（魯迅）を詳細に教材分析し、構造や工夫を明らかにしなさい。』]]> Wed, 25 May 2011 21:04:55 +0900

佛教大学通信教育部　Z1110教育相談の研究の合格済レポート。設題１『学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。』]]> Thu, 30 Jun 2011 22:55:18 +0900

佛教大学通信教育部 R0705文学概論の合格済レポート。設題２『『文学概論』の「詩」を読み、詩とはどのようなものなのかについてまとめよ。』]]> Thu, 30 Jun 2011 22:49:59 +0900

佛教大学通信教育部　R0705文学概論の合格済レポート。設題１『『小説神髄』の「緒言」を読み、坪内逍遥が『小説神髄』を執筆するにいたった経緯についてまとめよ。』]]> Wed, 25 May 2011 21:19:26 +0900

佛教大学通信教育部　R8103日本文学史1の合格済レポート。設題１『上代、中古、中世、近世の文学の特質を、それぞれの時代の特性をふまえつつ、下記の諸作品を例にして具体的に説明せよ。〈古事記・万葉集・古今集・女流日記（女性によって書かれた日記]]> Wed, 25 May 2011 21:13:53 +0900

佛教大学通信教育部　R0719人権（同和）教育の合格済レポート。設題１『５０年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和（人権）教育の意義と学校における同和（人権）教育実践のあり方を具体的に論述すること。』]]> Wed, 25 May 2011 21:10:35 +0900

佛教大学通信教育部　Z1003英語コミュニケーションの合格済レポート。]]> Wed, 25 May 2011 20:58:31 +0900

佛教大学通信教育部　Z1109生徒指導・進路指導の研究（中・高）の合格済レポート。設題１『中学・高校における生徒指導の原理は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、説明してください。』]]> Wed, 25 May 2011 20:55:02 +0900

佛教大学通信教育部　Z1107特別活動研究の合格済レポート。設題１『中学校（高校）における学級活動の留意事項についてまとめてください。』]]> Wed, 25 May 2011 20:51:21 +0900

佛教大学通信教育部　Z1108教育方法学の合格済レポート。設題１『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を]]> Wed, 25 May 2011 20:41:21 +0900

佛教大学通信教育部　Z1105学校教育課程論の合格済レポート。設題１『中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。』]]> Wed, 25 May 2011 20:35:12 +0900

佛教大学通信教育部　Z1101学校教育職入門の合格済レポート。設題１『現代の「教師に求められている資質とは何か」についてまとめたうえで、あばたはどのような教師になりたいのかについて述べてください』]]> Wed, 25 May 2011 20:30:50 +0900

佛教大学通信教育部　Z1104教育社会学１の合格済レポート。設題１『学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。』]]> Wed, 25 May 2011 20:25:00 +0900

佛教大学通信教育部　Z1103教育心理学１のレポート。設題１『児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。』]]> Wed, 25 May 2011 20:18:33 +0900

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