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		<title>kanaponnさんのタグ“レポート”の資料</title>
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		<description>kanaponnさんのタグ“レポート”の資料</description>
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			<title><![CDATA[社会科概論合格レポート]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/957904848837@hc09/66234/]]></link>
			<author><![CDATA[ by kanaponn]]></author>
			<category><![CDATA[kanaponnの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 26 Apr 2010 14:48:28 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/957904848837@hc09/66234/" target="_blank"><img src="/docs/957904848837@hc09/66234/thmb.jpg?s=s&r=1272260908&t=n" border="0"></a><br /><br />社会科概論Ｂ判定レポートです。ご参考までにどうぞ。

本テキストで述べる社会授業の基本構造について説明し、平成20年版学習指導要領における社会科の教科目標との関連を考察しなさい。また基本構造に基づく社会科授業のあり方について、幾つかの理]]></description>

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			<title><![CDATA[国語科教育法]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/957904848837@hc09/66233/]]></link>
			<author><![CDATA[ by kanaponn]]></author>
			<category><![CDATA[kanaponnの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 26 Apr 2010 14:44:14 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/957904848837@hc09/66233/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/957904848837@hc09/66233/" target="_blank"><img src="/docs/957904848837@hc09/66233/thmb.jpg?s=s&r=1272260654&t=n" border="0"></a><br /><br />国語科教育法　レポートＡ判定です。ご参考までに。

「新たな時代を拓く国語科教育を具現化するための方法」を複数挙げ、それぞれを展開するにあたって留意しなければならないことがらについて考察を図りなさい。その際、国際教育の意義、国語化教育の]]></description>

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			<title><![CDATA[教育社会学　第二設問]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/957904848837@hc09/61816/]]></link>
			<author><![CDATA[ by kanaponn]]></author>
			<category><![CDATA[kanaponnの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 12 Jan 2010 13:11:11 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/957904848837@hc09/61816/" target="_blank"><img src="/docs/957904848837@hc09/61816/thmb.jpg?s=s&r=1263269471&t=n" border="0"></a><br /><br />教育社会学第二設題Ａ判定レポートです。
学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような書快適不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べてください。

　学力低下に関する論議が近年盛んに行われている。しかし、現実に展開されてい]]></description>

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			<title><![CDATA[教育社会学　第一設問]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/957904848837@hc09/61815/]]></link>
			<author><![CDATA[ by kanaponn]]></author>
			<category><![CDATA[kanaponnの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 12 Jan 2010 13:07:43 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/957904848837@hc09/61815/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/957904848837@hc09/61815/" target="_blank"><img src="/docs/957904848837@hc09/61815/thmb.jpg?s=s&r=1263269263&t=n" border="0"></a><br /><br />教育社会学第一設題Ａ判定レポートです。
「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するかについて学力の視点から述べてください。」

学歴社会とは「社会における社会的・職業的地位などの配分の基準として学歴が]]></description>

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